當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成實(shí)像,放大鏡就是根據(jù)該原理制成的.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?道里區(qū)一模)某小組同學(xué)用焦距為10cm的凸遺鏡探究其成像規(guī)律.按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表.
實(shí)驗(yàn)序號 物距U/cm 像距v/cm     像的性質(zhì)
l 30 l5 倒立、縮小的實(shí)像
2 25 16.7
3 20 20 倒立、等大的實(shí)像
4 15 倒立、放大的實(shí)像
5 5 / 正立、放大的虛像
①上表中實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍能在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
,(選填、靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
③根據(jù)表格中提供的信息能得出的初步規(guī)律是
當(dāng)物距減小時(shí),像距變大,成的像也變大(或當(dāng)物距大于2f時(shí),成倒立縮小的實(shí)像;當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像;當(dāng)物距小于f時(shí),成正立放大的虛像)
當(dāng)物距減小時(shí),像距變大,成的像也變大(或當(dāng)物距大于2f時(shí),成倒立縮小的實(shí)像;當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像;當(dāng)物距小于f時(shí),成正立放大的虛像)
.(寫出兩條規(guī)律)

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科目:初中物理 來源: 題型:

不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的,即每一個(gè)凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢?小亮進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
(1)他第一次測得的焦距如圖1所示,請你分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸面程度越大其焦距
 

次數(shù) 1 2 3 4
材料 玻璃 玻璃 水晶 水晶
截面直徑/cm 3 3 3 5
凸面程度 較小 較大 較小 較小
焦距/cm 5 4 4
(2)小亮回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖2所示,受此啟發(fā),于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為
 
光射入時(shí)凸透鏡的焦距大,理由是三棱鏡對
 
光的偏折程度。
(3)小亮又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物距小于像距時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,利用這一成像原理可以制成
 
 (填光學(xué)儀器).若其像成在光屏的左上角如圖3所示,應(yīng)將凸透鏡向
 
(選填“右下”,“左上”,“右上”,“左下”)調(diào)節(jié),使像在光屏的中央; 當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí),光屏應(yīng)向
 
 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)才能得到清晰的像.

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