小紅游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)：自己慢慢走進(jìn)水中時(shí)，身體感覺(jué)慢慢變輕，請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象提出下列四個(gè)科學(xué)問(wèn)題，最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是（　　）

A. 物體受到浮力的大小與排開(kāi)水的體積有什么關(guān)系？

B. 人身體受到浮力的大小與浸入液體中的深度有什么關(guān)系？

C. 物體受到浮力的大小與哪些因素有關(guān)？

D. 人為什么會(huì)感覺(jué)身體變輕？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《4.2光的反射》同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，小紅同學(xué)能夠看到掉在地面上不發(fā)光的書(shū)．下列說(shuō)法正確的是( )

A. 因?yàn)槿搜郯l(fā)出的光射到了物體上

B. 書(shū)發(fā)出的光射到了小紅的眼睛里

C. 書(shū)反射的光射到了小紅的眼睛里

D. 以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)：第十六章 電壓 電阻單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖甲、乙所示的電路圖中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表V1測(cè)量的是燈____兩端的電壓;電壓表V2測(cè)量的是燈____的兩端電壓。 

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

a．量出一本書(shū)的厚度，記錄L（不含書(shū)皮）；

b．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒(méi)有磨損）；

c．翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；

d．用表示物理書(shū)內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述有錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)改為_(kāi)____；

（2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）_____。

（3）步驟a中測(cè)量求平均值的目的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型：填空題

選用恰當(dāng)?shù)膯挝环謩e填入橫線上

（1）某人身高1.82________

（2）物理課本寬度182________

（3）鉛筆的長(zhǎng)度20________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度,跟測(cè)量的要求有關(guān),跟測(cè)量的人和工具無(wú)關(guān)

B. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),只寫(xiě)數(shù)字不寫(xiě)單位是毫無(wú)意義的

C. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)越多,說(shuō)明測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確

D. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

質(zhì)量

m/kg

初溫

t0/℃

末溫

t/℃

加熱時(shí)

間t/min

吸收熱

量Q/J

1

0.1

20

30

2

2

0.2

20

30

4

3

0.3

20

30

6

4

0.3

20

40

12

5

0.3

20

50

18

(1)該實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間有什么意義?_______________。 

(2)第____這三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)。 

(3)該采用方法是_______________。 

(4)探究結(jié)論是水吸收的熱量與____,與____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型：單選題

萬(wàn)明同學(xué)在家洗澡時(shí),發(fā)現(xiàn)此過(guò)程涉及許多物理知識(shí),于是他總結(jié)出了以下幾點(diǎn),其中一條錯(cuò)誤的是(　　)

A. 房間內(nèi)充滿(mǎn)的“白氣”是水蒸氣

B. 地面鋪上凹凸不平的地板磚是為了增大摩擦

C. 房間窗戶(hù)玻璃變得模糊不清是水蒸氣液化造成的

D. 熱水沖洗全身變暖是熱傳遞的結(jié)果

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.4光的折射質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

觀賞在水邊拍攝的風(fēng)景照時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)水邊景物的倒影總是比景物本身暗一些。這是因?yàn)?/p>

A. 入射到水面的光線有一部分因折射進(jìn)入了水中

B. 倒影比真實(shí)景物的清晰度要差一些

C. 入射到水面的光線被反射掉一部分

D. 照片質(zhì)量有問(wèn)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案