分析 (1)重力是物體受到的力,因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,重力的方向總是豎直向下的,過物體的重心表示出重力的方向即可;壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點(diǎn)在接觸面上;然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面,并過壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可.
(2)由磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,判斷出通電螺線管的N、S極,再由安培定判斷出電流的方向,標(biāo)出電源的正、負(fù)極.
(3)反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”.同時(shí)要掌握入射角和反射角的概念:知道入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角
解答 解:
(1)過物體重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,符號(hào)為G;在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn),過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段,符號(hào)為F;
如圖所示:
(2)由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極,右端為N極;根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,即電流是從螺線管的左端流入的,右端流出,所以電源的左端為正極,右端為負(fù)極.
如圖所示:
(3)首先畫出法線,入射光線與鏡面的夾角是60°,所以入射角是90°-60°=30°.根據(jù)反射角等于入射角做出第一次的反射光線.
做出第二個(gè)鏡面的法線,由圖知,入射角為60°,根據(jù)反射角等于入射角,做出第二次的反射光線.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)關(guān)鍵是確定壓力和重力的作用點(diǎn)和方向,并會(huì)用力的圖示表示力的三要素.注意物體對(duì)斜面的壓力要小于物體所受重力.
(2)考查了磁極間的相互作用規(guī)律和安培定則的使用.利用定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.
(3)主要考查了反射光線的畫法,關(guān)鍵是熟練掌握光的反射定律的內(nèi)容,并搞清反射角與入射角的概念,知道反射角等于入射角.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中國(guó)人吃飯習(xí)慣使用的筷子是省力杠桿 | |
B. | 使用定滑輪可以省力 | |
C. | 使用滑輪組既能省力,又能改變力的方向 | |
D. | 使用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),增加被提升物體的重力,對(duì)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率沒有影響 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 岸邊樹木在水中的倒影是由于光的直線傳播 | |
B. | 湖邊和鐘樓周邊相比,氣溫變化小是因?yàn)樗^多,而水的比熱容比較小 | |
C. | 湖邊樹木相對(duì)于景區(qū)外二環(huán)路上行駛的汽車是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 游客聞到湖邊的花香,是擴(kuò)散現(xiàn)象,與溫度無(wú)關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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