小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）．
（1）畫(huà)出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況．
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起重物的質(zhì)量是多少？
解：（1）由題意可知，向下拉繩子時(shí)，承擔(dān)動(dòng)滑輪及重物的繩子股數(shù)：n==3，根據(jù)“奇動(dòng)偶定”，繩子應(yīng)從動(dòng)滑輪掛鉤上開(kāi)始，如圖所示：

（2）人的拉力F=600N，移動(dòng)距離s=1.5m，時(shí)間t=10s，
人的拉力做功的功率為：P====90W．
（3）重物G上升高度h=0.5m，機(jī)械效率η=70%，
機(jī)械效率：η====70%，
解得重物的重力：G=1260N，
重物的質(zhì)量：m===126kg．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）．
（1）畫(huà)出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況．
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起重物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，l0秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%（g=10N/kg）．
（1）人的拉力做功的功率是多少？
（2）被吊起重物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的自由端時(shí)，10s繩子自由端移動(dòng)了1.5m，重物上升了0.5m，若滑輪摩擦及繩重忽略不計(jì)，則該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）
（1）畫(huà)出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況．（所有滑輪必須都使用）
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起重物的重力是多少？
（4）如果用該滑輪組勻速吊起2160N的重物，則該滑輪組的效率為多大？

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精英家教網(wǎng)小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以300N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，5s內(nèi)繩子下端移動(dòng)了1m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為80%．求：
（1）畫(huà)出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況．
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起的重物的質(zhì)量是多少？

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小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70％（g取10N/kg）。

（1）畫(huà)出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。（2分）
（2）人的拉力做功的功率是多少？（3分）
（3）被吊起重物的重力是多少？ （3分）

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