如圖所示,拉力F=125N,在10s內(nèi)將重物勻速提升2m,滑輪組的機械效率是80%.則下列說法不正確的是( 。
分析:(1)根據(jù)s=nh即可求出繩子自由端移動的距離;
(2)利用η=
Gh
Fs
=
G
nF
即可求出物體的重力;
(3)利用W=Fs即可求出拉力做的功;
(4)利用P=
W
t
即可求出拉力的功率.
解答:解:A、從圖中可知,n=3,s=3h=3×2m=6m;故A正確;
B、η=
G
nF

80%=
G
3×125N

G=300N,故B正確;
C、W=Fs=125N×6m=750J,故C錯誤;
D、P=
W
t
=
750J
10s
=75W,故D正確.
故選C.
點評:本題考查自由端移動的距離,總功的計算,功率的計算和機械效率的計算.考查面較廣.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,拉力F=80N,物體重G=120N,若繩子自由端勻速拉動的距離s=4m,物體被提高的距離h=2m,求:
(1)拉力所做的有用功;
(2)拉力所做的總功W
(3)該滑輪組的機械效率η.

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科目:初中物理 來源: 題型:

24、(1)小金同學在使用托盤天平稱物體質(zhì)量時,采用了如下步驟:
稱量前:
A、把天平放在水平桌面上;
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母.
稱量中:
C、將被測物體放在右盤里,用手將砝碼放在左盤里,再移動游碼直到橫梁平衡;
D、盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺所對的刻度值,得出所稱物體的質(zhì)量.
稱量后:
E、稱量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯誤,請在下列橫線上寫出這些步驟的序號,并加以補充或糾正:
A 把天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的零刻度處

B 調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,直到橫梁平衡

C 將被測物體放在左盤里,用鑷子將砝碼放在右盤里,再移動游碼直到橫梁平衡

(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請你在圖中畫出指針所處的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,拉力F=80N,物體重G=120N,若4秒時間內(nèi)將繩子自由端勻速拉動4m,物體被提高2m,求:
(1)拉力所做的有用功;拉力所做的總功W;
(2)有用功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機械效率η

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,拉力F=800N,物體重G=1200N,若繩子自由端勻速拉動的時間t=10s后物體被提高的高度h=2m.
求:
(1)拉力所做的有用功和總功;
(2)拉力的功率;
(3)該滑輪組的機械效率η.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,拉力F=80牛,物體重G=120牛,若繩子自由端勻速拉動的距離s=4米,物體被提高的距離h=2米,(摩擦和繩重不計)求:
(1)動滑輪的重力?
(2)該滑輪組的機械效率?

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