重104N的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的阻力是車重的0.03倍,求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多大?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省丹陽市九年級(jí)下學(xué)期第一次階段調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一只標(biāo)有“6V3.6W”的小燈泡和一個(gè)定值電阻“10Ω0.5A”,通過它們的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如上圖所示,若把它們并聯(lián)接入3V的電路中,則電路的總功率為 W;若把它們串聯(lián)在同一個(gè)電路中,小燈泡允許的最大功率為 W。
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省德惠市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓不變,電阻R1為定值電阻,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過程中,以下說法中正確的是( )
A.電阻R1兩端的電壓變大
B.電阻R1的功率變小
C.滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小
D.電路的總功率變大
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省鄂州市四校九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):在某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體,它們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)微小磁針。實(shí)驗(yàn)證明:在只有地磁場(chǎng)而沒有其它磁場(chǎng)作用時(shí),小水滴中的一些細(xì)菌會(huì)持續(xù)不斷地向北游動(dòng),并聚集在小水滴北面的邊緣。實(shí)驗(yàn)中,若把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁針,則它的N極指向
A.北 B.南 C.西 D.東
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省鄂州市四校九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖4是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體,把它們放在水平面上,則根據(jù)圖象可知,甲、乙兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為( )
A.P甲∶P乙=8∶1 B.P甲∶P乙=4∶1
C.P甲∶P乙=2∶1 D.P甲∶P乙=1∶1
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中,小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①如圖甲所示,將一鋼尺的下端固定不動(dòng),用力F1去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
②如圖乙所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),用力F1去推動(dòng)鋼尺上的b點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
③如圖丙所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),改變力的方向,用力F1去推動(dòng)鋼尺上的a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
④如圖丁所示,保持鋼尺的下端固定不動(dòng),用更大的力F2,去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處,觀察鋼尺的變化。
(1)實(shí)驗(yàn)中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說明 。
(2)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的 有關(guān)。
(3)由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的 有關(guān)。
(4)由 和 兩次實(shí)驗(yàn)可知,力的作用效果與力的大小有關(guān)。
(5)此次探究活動(dòng)中用到的方法是( )
A.控制變量法 B.物理模型法 C.轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,此現(xiàn)象表明力的 影響力的作用效果;用大小不同的力,以相同的方式作用于課桌的同—點(diǎn),課桌并不是每次都滑動(dòng),說明力作用效果還與力的 有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源第二初中八年級(jí)4月階段檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_________問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______________有關(guān).
(3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持_____________不變.
(4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?______________.原因是: _________.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)第一次調(diào)研考物理試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.?dāng)?shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意,進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體——?dú)澹@一實(shí)驗(yàn)說明密度是物質(zhì)的一種 ,應(yīng)用密度可以 物質(zhì).
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