【題目】小李喜歡喝豆?jié){，沖調(diào)豆?jié){時(shí)總能聞到濃濃的香味。以下說法不．正．確．的是

A. 豆?jié){在變冷的過程中，內(nèi)能不斷增加

B. 豆?jié){在變冷的過程中，以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能

C. 豆?jié){香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在運(yùn)動(dòng)

D. 豆?jié){溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

【答案】A

【解析】

A. 豆?jié){在變冷的過程中，放出熱量，溫度降低，內(nèi)能不斷減少，故錯(cuò)誤，符合題意；

B. 豆?jié){在變冷的過程中，向周圍空氣放出熱量，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故正確，不符合題意；

C. 豆?jié){香飄四溢是因?yàn)槎節(jié){的香味分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，故正確，不符合題意；

D. 物體溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以豆?jié){溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，故正確，不符合題意。

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可探究的科學(xué)問題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題。像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題。比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題。

科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題。例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答。

并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”。一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的。也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的。例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化。

一個(gè)可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種。方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向。

（1）下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是________________。（多選）

A.哪種類型的音樂更好？B.沿斜面下滑的物體運(yùn)動(dòng)到底端的平均速度與斜面坡度有關(guān)嗎

C.利用步長能測量教室的長度嗎？D.應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？

（2）生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時(shí)冷卻得快，夏天室溫高時(shí)冷卻得慢，請幫助小明同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】孫楊在里約奧運(yùn)會(huì)上奪得自由泳200m金牌。以50m為一個(gè)賽段，他在四個(gè)賽段的成績?nèi)缦卤硭�，在此次比賽中，孫楊在第 ___________賽段運(yùn)動(dòng)最快，當(dāng)孫楊沖向終點(diǎn)時(shí)他觀察到岸邊觀眾正在向后運(yùn)動(dòng)，這是選___________為參照物的結(jié)果。

賽段

一

二

三

四

時(shí)間/s

24.47

27.11

27.25

26.60

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是

A. 是什么影響氣球貼到墻上？

B. 改變導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體的電阻會(huì)改變嗎？

C. 家庭電路中電流的頻率跟哪些因素有關(guān)？

D. 通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)多少有關(guān)嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，該汽油機(jī)每秒做功_____次，每秒鐘完成_____個(gè)沖程。太陽能清潔無污染，是人類能源的寶庫，太陽能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，研發(fā)太陽能汽車已是當(dāng)今發(fā)展的趨勢，它將太陽能最終轉(zhuǎn)化成汽車的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究物質(zhì)的某種特性，小華分別用鐵塊和木塊做實(shí)驗(yàn)。他測得鐵塊和木塊的體積質(zhì)量的數(shù)值記錄如下

物質(zhì)

試驗(yàn)次數(shù)

m/g

V/cm3

鐵塊

1

39.5

5

2

79

10

3

158

20

木塊

4

2.5

5

5

5

10

6

10

20

（1）為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性，小華還應(yīng)設(shè)計(jì)增加表中的第五列項(xiàng)目，他們是_______。

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6,4與6）的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是_______

（3）分析上表中的實(shí)驗(yàn) _______，可歸納出的結(jié)論是：不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答以下問題。

感應(yīng)發(fā)光冰塊

感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進(jìn)的觸水式開關(guān)具有入水即亮的特性（液體感應(yīng)），外形仿如真實(shí)冰塊一般。感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電，無化學(xué)變化，無毒無害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有：液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡。感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動(dòng)發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用。感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度。需要注意的是，請勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過高的飲品中。

（1）液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式_____（選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”）。

（2）冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過_____的方式改變飲料的內(nèi)能，飲料的內(nèi)能_____（選填“增大”或“減小”）。

（3）LED燈泡發(fā)光時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為_____能。

（4）某位同學(xué)在研究LED燈的特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)將一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調(diào)電池正負(fù)極后亮了，這說明了LED燈具有_____性。

（5）用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于_____狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“估測”是物理學(xué)中常用的一種重要方法。考試時(shí)，小麗同學(xué)對所涉及的一些物品進(jìn)行了估測，其中合理的是（　�。�

A.一支新的2B鉛筆的長度約為18cmB.人平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為9s

C.脈搏1分鐘跳動(dòng)的次數(shù)約為140次D.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 分子間存在著相互作用的引力和斥力

B. 組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)

C. 長時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象

D. 打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案