7.課外活動時,物理小組的同學(xué)用如圖所示的方法測定一塊礦石的密度,請你根據(jù)圖景填寫下表,跟同學(xué)們一起完成實(shí)驗(yàn).(g=10N/kg)
甲圖中砝碼和游碼總質(zhì)量值
m1/g
乙圖中砝碼和游碼總質(zhì)量值m2/g乙圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)
F/N
 礦石的體積
 V/cm3
 礦石的質(zhì)量
 m3/g
 礦石的密度
 ρ/(g×cm-3
80

分析 (1)由乙圖讀出砝碼和游碼總質(zhì)量和彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)讀出甲圖中天平的讀數(shù),增加的重力△G=(m2-m1)g;礦石受到浮力等于增加的重力;利用阿基米德原理求排開水的體積(礦石的體積);
(3)礦石重力等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)加上浮力,利用m=$\frac{G}{g}$求礦石質(zhì)量;  
(4)利用密度公式求礦石的密度.

解答 解:
(1)乙圖中砝碼和游碼總質(zhì)量值為:m2=100g+10g=110g;  
測力計(jì)的分度值為0.2N,所以乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為:F=1.6N;  
(2)甲圖中天平的讀數(shù)是:m1=80g,所以增加的重力為:
△G=(m2-m1)g=(110-80)×10-3kg×10N/kg=0.3N;
所以浮力的大小為0.3N.
根據(jù)公式FgV得:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.3N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.3×10-4m3=30cm3,
因?yàn)镕=G-F,所以G=F+F=1.6N+0.3N=1.9N,
礦石的質(zhì)量為:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1.9N}{10N/kg}$=0.19kg=190g;  
所以礦石的密度為:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{190g}{30c{m}^{3}}$≈6.3g/cm3
故答案為:

甲圖中砝碼和游碼總質(zhì)量值
m1/g
乙圖中砝碼和游碼總質(zhì)量值m2/g乙圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)
F/N
 礦石的體積
 V/cm3
 礦石的質(zhì)量
 m3/g
 礦石的密度
ρ/g×cm-3
80110 1.6 30 1906.3

點(diǎn)評 本題考查密度的測量,浮力計(jì)算等相關(guān)知識的綜合,具有很強(qiáng)的綜合性.密度測量幾乎是每年中考的必考題目.此題的有別于其他密度測量的考法,別具一格,尤其是礦石的體積具有極強(qiáng)的迷惑性,屬于具有難度的考題,是一道值得琢磨的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖是射向凹透鏡的兩條光線,請畫出這兩條光線通過凹透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示是小明常用的一個插線板.他在使用時發(fā)現(xiàn):插線板上的開關(guān)斷開時指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞了,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓.

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,你認(rèn)為插線板的指示燈和開關(guān)的連接方式是串聯(lián).
(2)請你在圖乙中畫出插線板開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把插線板與電源線接通.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.(1)質(zhì)量分布均勻的方形薄板如圖甲所示,請通過作圖(保留痕跡)確定其重心,并畫出該物體受到重力的示意圖.
(2)請將圖乙中的三孔插座正確接入家庭電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,R1=20Ω,閉合開關(guān)后,電流表A的示數(shù)為0.3A,R2的電功率為1.2W.求:
(1)電源電壓;
(2)通電100s,R2產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究“滑輪組機(jī)械效率與物重關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中如圖甲用同一滑輪組裝置做了三次實(shí)驗(yàn),測量的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)重物質(zhì)量 m/kg重物上升的距離 h/m彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N拉力作用點(diǎn)移動的距離S/m滑輪組機(jī)械效率(%)
10.10.10.60.355.6
20.20.10.90.3
30.30.11.10.390.9
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出滑輪組的繞線.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出第二次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是同一滑輪組提升重物,物重越大的時候,機(jī)械效率越高
(4)圖乙是某公司的一幅廣告宣傳畫:一個巨大的動滑輪提起一個小皮箱,宣傳文字寫著“事無大小,必盡全力”.請你從物理學(xué)的角度對這幅宣傳畫發(fā)表自己的評述使用機(jī)械做功,若額外功遠(yuǎn)大于有用功,機(jī)械效率過低,則毫無意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.媽媽買了一只銀手鐲,為了初步判斷是不是純銀制成的,小明利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.將電子天平放在桌面上,調(diào)節(jié)底板水平
B.將手鐲放在電子天平的托盤上,液晶屏顯示如圖,則手鐲的質(zhì)量為25.230g;
C.用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060g
D.將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中,用燒杯收集溢出來的水
E.用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g
(1)手鐲的密度為10.5g/cm3(保留一位小數(shù))
(2)測量前,若電子天平底板沒有調(diào)水平,則測得的質(zhì)量偏。ㄌ睢靶 被颉按蟆保
(3)由于溢水管口殘留有少量水,由此會導(dǎo)致測得的密度偏大(填“小”或“大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖,是投影儀的成像光路,它的鏡頭是凸透鏡.投影儀的成像原理是f<U<2f,成倒立放大的實(shí)像;平面鏡的作用是改變光的傳播路徑.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為了比較物質(zhì)的吸熱能力,小亮做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

物質(zhì)質(zhì)量/g升高10℃時間/s升高20℃時間/s升高30℃時間/s
沙子1   50306090
2   10060120180
3   5050100150
4   100100200300
一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg.℃]
4.2×103
甘油2.4×103
煤油2.1×103
色拉油1.97×103
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少.
(2)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時間比較升高的溫度
方法二:升高相同溫度比較加熱的時間.
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,小亮選擇的是方法二(“方法一”或“方法二”).
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論是:
同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量有關(guān).
由實(shí)驗(yàn)1和3可得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量不同物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)中張亮認(rèn)為,沙子受熱不均,會影響實(shí)驗(yàn),想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力.部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示.從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是色拉油.

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同步練習(xí)冊答案