如圖是利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒有“地軸”的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁場在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場作用形成磁力,從而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止.該地球儀懸空靜止的原因是
A.只受到磁力的作用 B.由于慣性的作用
C.沒有受到重力的作用 D.磁場的磁力和重力相互平衡
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:選擇題
若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖所示的四個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡和額定電壓為3.8V.
(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉).
(2)在檢查電路連接時(shí),滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到____(A/B)端.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為____V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為____A,那么小燈泡的額定功率是____W.
(4)小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率,她用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn)(她將電壓表調(diào)到3.8V,圖丙是其中一次實(shí)驗(yàn)所調(diào)的電壓表示數(shù)),獲得三組數(shù)據(jù),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理,如下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 電流示數(shù)/A | 額定功率/W | 額定功率的平均值/W |
1 | 0.71 | 2.698 | P額==2.635 |
2 | 0.69 | 2.622 | |
3 | 0.68 | 2.584 |
①她三次測得的功率有差異,其主要原因是________________.
②這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?____(正確/不正確),其理由是________________________.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:填空題
獲取核能有兩條途徑:重核的裂變和輕核的___變.如圖所示,甲圖屬于核___變.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上.控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等.下列表示木塊的重力勢能Ep、木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1和容器對桌面的壓強(qiáng)p2隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,小明將鐵架臺、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接.
(1)導(dǎo)體AB、小量程電流表及開關(guān)的連接方式是 .
(2)小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材,就立即觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這個問題最有可能是因?yàn)? 造成的.
(3)解決(2)中的問題后,小明觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他左右移動導(dǎo)體AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動,此時(shí) 相當(dāng)于電路中的電源.
(4)小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB,均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動.
(5)經(jīng)歷了(2)、(3)、(4)的探究,小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動.你認(rèn)為小明的結(jié)論 (選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”) ,為了驗(yàn)證你的這一判斷,你應(yīng)該怎樣做? .
(6)實(shí)驗(yàn)中,小明在電路閉合時(shí)將導(dǎo)體AB向右移動一段距離后松開手,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動,此時(shí)小量程電流表的指針 (選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”) .導(dǎo)體AB擺動過程中,如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦,導(dǎo)體AB的機(jī)械能將 (選填“變大”、“變小”、“不變”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,杠桿調(diào)平衡后,在A處掛3個鉤碼,要想杠桿繼續(xù)平衡,則需在B處掛 個鉤碼。杠桿在水平位置平衡后,兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則杠桿的 端將上升。(每個鉤碼的質(zhì)量都相同)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C.聲音和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
D.大媽們在樓前空地跳廣場舞時(shí)所放的音樂太“高”,影響了附近居民的正常生活.這里的“高”是指聲音的響度大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖,A、B之間接電阻。
(1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察 比較電阻的大小。
(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的細(xì)電阻絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 和 有關(guān).
(3)小明利用刻度惱火測電阻絲的直徑,他在在一粗細(xì)均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈,從圖中可知線圈長為為 cm,進(jìn)而算出電阻絲的直徑.
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