【題目】為安全起見,媽媽為小明買了一塊浮板輔助練習(xí)游泳.媽媽認(rèn)為浮板能漂在水面上是因為它輕,小明認(rèn)為媽媽的說法不對,科學(xué)的說法是因為浮板的密度比水的密度。疄轵炞C自己的說法,小明設(shè)計了如下實驗:
(1)找一根輕質(zhì)均勻木棍、細(xì)繩(質(zhì)量忽略不計)和一塊標(biāo)有“凈重115g”字樣的新肥皂,用如圖所示的方法進行測量.測量時,使木棍在 位置平衡,記下A、B的位置,用刻度尺測出OA=10cm,OB﹣40cm,則浮板的質(zhì)量為 kg.
(2)把浮板壓入裝滿水的桶中剛好浸沒,用塑料袋(質(zhì)量忽略不計)收集溢出的水,用(1)所述方法測得溢出水的質(zhì)量為4.6kg,則浮板的體積為 m3,密度為 kg/m3;用刻度尺測肥皂的長、寬、厚,算出肥皂的密度為1.33×l03kg/m3.浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉,說明小明的說法是正確的.小明用此浮板游泳時浮板受到的最大浮力為 N.
(3)根據(jù)這個實驗結(jié)果,媽媽說原來用密度比水小的材料制成的物體才能漂浮在水上,這種說法 (選填“正確”或“不正確”).請舉例說明 .
【答案】(1)水平;0.46;(2)4.6×10﹣3;0.1×103;46;(3)不正確;用鋼鐵制成的船能漂浮在水面上
【解析】
試題分析:(1)測量過程中,使木棍在水平位置平衡,此時OA、OB的長度等于A、B兩處力的力臂;根據(jù)杠桿的平衡條件:m板g×OA=m皂g×OB,代入數(shù)據(jù):m板×10N/kg×10cm=115×10﹣3kg×10N/kg×40cm解得m板=0.46kg;(2)由題意知,浮板的體積V=V排=m排/ρ水=4.6kg/1.0×103kg/m3=4.6×10﹣3m3;浮板的密度ρ=m/V=0.46kg/4.6×10﹣3m3=0.1×103kg/m3;浮板完全浸沒時受到的浮力:F浮=ρ水gV板=1.0×103kg/m3×10N/kg×4.6×10﹣3m3=46N;(3)鋼鐵的密度遠(yuǎn)大于水的密度,但用鋼鐵制成的船舶可以漂浮在水中,所以媽媽的說法是錯誤的。
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【題目】在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,完全燃燒10 kg的熱值是1.26×107 J/kg的干木柴(不計熱量損失),能使500 kg、30 ℃的水溫度升高到( )
A. 100 ℃ B. 90 ℃
C. 60 ℃ D. 無法判定
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【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是 (用字母表示),反射角等于 度,分界面的 (左/右/上/下)側(cè)是空氣.
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【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示.
(1)本實驗所用的溫度計是根據(jù) ______ 的性質(zhì)制成的.要完成該實驗,除了圖示的儀器外,還需要一種測量儀器是 ______ .
(2)在實驗過程中,每隔1min記下溫度計的示數(shù),同時還要觀察冰和蠟的 ______ .
(3)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是 ______ ℃,實驗數(shù)據(jù)如表,可以判斷蠟屬于 ______ (選填“晶體”或“非晶體”);
(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度-時間圖象,熔化持續(xù)了______ min,CD段冰處于 ______ 態(tài).
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【題目】課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.
(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).
(2)紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實際距離為 cm,則此過程中,紙錐的速度為 m/s.
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【題目】沿水平方向勻速飛行的轟炸機,要擊中地面目標(biāo),應(yīng)在____________投彈。(填“目標(biāo)正上方”或“到達(dá)目標(biāo)上方前”)
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【題目】用幻燈機放映幻燈片時,銀屏出現(xiàn)的是正確的正常的畫面,但若有一飛蟲正好落在凸透鏡片上,此時畫面的影響為( )
A.幾乎無影響只是暗些
B.畫面上有只小蟲
C.畫面上有只小蟲但不清楚
D.畫面變的模糊不清
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【題目】下列提高熱機效率的方法中,不可行的是( )
A. 減少各種熱損失
B. 加潤滑油減少機器各部件之間的摩擦
C. 充分利用廢氣的能量,如建熱電站
D. 采取少消耗總能量的辦法
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【題目】下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中不正確的是( )
A. 綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 酒精燃燒時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 發(fā)電機發(fā)電時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 汽車勻速下坡時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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