如圖所示，能直接測量通過燈L1的電流的電路是（ ）

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.4光的折射質(zhì)量檢測練習題 題型：填空題

如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”。這是因為光從______斜射入______中時發(fā)生了______現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊：4.4“光的折射”能力提升練習題 題型：單選題

“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學游戲的“手影”、留下美好記憶的“攝影”、投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中的“倒影”等．如圖所示，它們與物理知識對應關系正確的是

A. 手影﹣光的直線傳播 B. 攝影﹣光的反射

C. 投影﹣光的色散 D. 倒影﹣光的折射

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理第四章第1節(jié)電流同步測試卷 題型：實驗題

在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗如下．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別測量A、B、C流過的電流，看看它們之間有什么關系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的電流，看看是否還有同樣的關系．下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)：

A點的電流IA/A

B點的電流IB/A

C點的電流IC/A

第一次測量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證：

（1）在拆接電路時，開關S必須處于________狀態(tài)；

（2）結(jié)論：串聯(lián)電路中電流________．

（3）有些同學在測量時出現(xiàn)了一些問題：小海同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________小軍同學測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理第四章第1節(jié)電流同步測試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，在開關S1、S3閉合的情況下，開關S2閉合后與S2斷開時相比，電流表、電壓表示數(shù)的變化，下列說法中正確的是（    ）

A. 電流表的示數(shù)變大 B. 電流表的示數(shù)變小 C. 電壓表的示數(shù)變大 D. 電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理第三章第3節(jié)電路的連接同步測試卷 題型：作圖題

在如圖所示的電路中，只增加一根導線就能使原電路變成并聯(lián)電路，則這根導線應該接在哪兩點之間？（在圖中用筆畫線代替導線進行連接）

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理第三章第3節(jié)電路的連接同步測試卷 題型：填空題

如圖所示的電路中，開關S1、S2、S3都處于斷開位置，若只閉合開關 ，則燈L1和L2串聯(lián)；若只閉合 ，燈L1和L2并聯(lián)；此電路中不能同時合上開關 。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第16章《電壓 電阻》單元測試卷 題型：填空題

在如圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為如圖所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為________V和______V。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第14章內(nèi)能的利用同步測試卷 題型：簡答題

釋放化學能的過程不斷地發(fā)生在你的體內(nèi)。食物也是一種“燃料”，營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結(jié)合，提供細胞組織所需的能量。這種過程沒有火焰，但化學能同樣可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此人的體溫保持在37 °C左右。從能量守恒的角度說說，食物提供的化學能還轉(zhuǎn)化為哪些能量？________

人體攝入的能量（營養(yǎng)師常稱之為熱量）過多或過少，都有損于健康。對于正在長身體的初中學生，每天應該攝入多少能量？應該如何調(diào)整飲食？查閱資料、進行調(diào)查，寫一篇科學報告，并與同學交流。________

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同步練習冊答案