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      為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理,先將吸管的一端壓扁后,剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音如圖 (a)所示,用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示,再剪短后吹出聲音如圖(c)所示.
      ①觀察圖 (a)、(b)或(c)可初步得出    ;
      ②觀察比較圖(a)、(b)和(c)可初步得出   
      【答案】分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,固體、液體、氣體振動(dòng)都可以產(chǎn)生聲音;
      (2)吸管發(fā)聲是由管內(nèi)部的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,長(zhǎng)的空氣柱產(chǎn)生低音,短的空氣柱產(chǎn)生高音.
      解答:解:吹吸管時(shí)發(fā)出的聲音是靠吸管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)用同樣的力吹細(xì)管時(shí),同時(shí)不斷的剪短細(xì)管,使得細(xì)管內(nèi)的空氣柱逐漸變短,振動(dòng)變快,振動(dòng)的頻率變大,所以其所發(fā)出的音調(diào)會(huì)變高,故該實(shí)驗(yàn)是為了研究聲音的音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系.
      故答案為:①空氣振動(dòng),可以發(fā)聲;
      ②吸管越短,發(fā)出的聲音音調(diào)越高.
      點(diǎn)評(píng):吸管屬于管樂器,是靠空氣柱的振動(dòng)發(fā)出聲音的,是靠改變空氣柱的長(zhǎng)度來改變音調(diào)的.
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      (2011?閘北區(qū)二模)為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理,先將吸管的一端壓扁后,剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音如圖 (a)所示,用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示,再剪短后吹出聲音如圖(c)所示.
      ①觀察圖 (a)、(b)或(c)可初步得出
      空氣振動(dòng),可以發(fā)聲
      空氣振動(dòng),可以發(fā)聲
      ;
      ②觀察比較圖(a)、(b)和(c)可初步得出
      吸管越短,發(fā)出的聲音音調(diào)越高
      吸管越短,發(fā)出的聲音音調(diào)越高

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      為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理,先將吸管的一端壓扁后,剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音如圖(a)所示,用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示,再剪短后吹出聲音如圖(c)所示。

      ①觀察圖(a)、(b)或(c)可初步得出                     

      ②觀察比較圖( a)、(b)和(c)可初步得出                   。

       

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      科目:初中物理 來源: 題型:填空題

      為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理,先將吸管的一端壓扁后,剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音如圖 (a)所示,用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示,再剪短后吹出聲音如圖(c)所示.
      ①觀察圖 (a)、(b)或(c)可初步得出________;
      ②觀察比較圖(a)、(b)和(c)可初步得出________.

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理,先將吸管的一端壓扁后,剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音如圖(a)所示,用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示,再剪短后吹出聲音如圖(c)所示。

          ①觀察圖(a)、(b)或(c)可初步得出                      

          觀察比較圖( a)、(b)和(c)可初步得出                  

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