如圖所示,在裝滿水的礦泉水瓶下方扎個(gè)小孔,有一股小水柱噴出.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水位降至P處時(shí),水柱的大致路線.
(2)若將瓶蓋蓋上旋緊后     (選填“還會(huì)”或“不會(huì)”)再有水柱噴出.這個(gè)現(xiàn)象可用     知識(shí)解釋.
(1)如圖所示

(2)不會(huì);大氣壓

試題分析:水柱的路線要根據(jù)我們所學(xué)的液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系來(lái)作答;
我們生活在厚厚的大氣層中,利用大氣壓的知識(shí)來(lái)分析,就可以發(fā)現(xiàn)瓶蓋蓋上旋緊后是不會(huì)有水柱噴出的
(1)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越大,壓強(qiáng)就越大.
(2)根據(jù)大氣壓的知識(shí),水在向下流的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)上方的氣體體積變大,壓強(qiáng)變小,小于外界的大氣壓,在大氣壓的作用下,水就不再流出.
點(diǎn)評(píng):此題考查了液體壓強(qiáng)的知識(shí)與氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩容器中盛有水并且水面相平,它們之間有斜管相通,K是閥門,當(dāng)K打開(kāi)后,則
A.由于水受力由甲流向乙
B.由于N處的壓強(qiáng)大于M處的壓強(qiáng),水由乙流向甲
C.水不流動(dòng),M處的壓強(qiáng)等于N處的壓強(qiáng)
D.水不流動(dòng),M處的壓強(qiáng)小于N處的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,甲、乙兩容器分別裝有等高的水和酒精,在水和酒精相同深度的A點(diǎn)和B點(diǎn)的壓強(qiáng)大小為( 。
A.pA=pBB.pA>pBC.pA<pBD.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2012?衡陽(yáng))中國(guó)的茶文化“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅,尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”.沐浴著如酒、如月、如梅的茶香,修身養(yǎng)性的民族生生不息.中國(guó)的歷史有多長(zhǎng),中國(guó)的茶就有多香.茶文化中有許多的物理知識(shí),你知道嗎?例如:
(1)用沸水才能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁撸?u>      現(xiàn)象越明顯;
(2)茶壺的壺嘴與壺身,構(gòu)成一個(gè)          ;
(3)冬天,揭開(kāi)剛泡好茶的杯蓋,看見(jiàn)有“白氣”冒出,這是由于水蒸氣遇冷     形成的.(填一物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

留心觀察居民樓里的下水管,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水池.抽水馬桶的下水管有一段是彎成U形的,如圖所示.你知道這一段彎管有     作用,它利用      原理工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(2011?陜西)(1)如圖所示,橡膠管一端與漏斗相連,另一端與一只氣球相連?當(dāng)往漏斗中灌水時(shí),氣球充水后鼓起.如圖所示,當(dāng)漏斗上升時(shí)氣球的體積逐漸變大,漏斗上升到一定高度時(shí),氣球被水?dāng)D破.以上現(xiàn)象說(shuō)明水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是                     
(2)如圖所示實(shí)驗(yàn),將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開(kāi)一個(gè)小孔,插人水中,從水平管口向里吹氣,觀察到由小孔噴出霧狀的水.該實(shí)驗(yàn)的原理是:                  

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

武夷山的大紅袍茶名揚(yáng)海內(nèi)外,走近武夷度假區(qū),就能聞到茶味飄香,圖沏茶用的茶壺,其壺嘴和壺身相通就構(gòu)成了    ;倒茶時(shí),若用手堵住壺蓋上的小孔,茶水就難以倒出,這是因?yàn)閴貎?nèi)的氣壓    外界大氣壓的緣故(選填“大于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí),繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖像,由圖像可知,甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ          ρ(填“>”“<”或“=”),

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè):
猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的 面積 有關(guān);
猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的      有關(guān);
猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的      有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作          。
(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證             相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與          的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證             相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與          的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證             相同時(shí),液體向            的壓強(qiáng)都            。

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