【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì),A為一塑料瓶,B為吸管,通過(guò)軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如表：

溫度

17

19

21

23

25

27

（1）此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______．

（2）這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的______．

（3）若將此裝置放在室內(nèi),液柱向上移動(dòng),說(shuō)明溫度______（選填“升高”或“降低”）

【答案】氣體的熱脹冷縮 玻璃泡 降低

【解析】

(1)[1]分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，即仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖，不難看出該溫度計(jì)是利用其上面瓶A中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
(2)[2]據(jù)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的構(gòu)造可知，這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的玻璃泡；

(3)[3]若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動(dòng)，即說(shuō)明空氣的膨脹程度變小，即說(shuō)明此時(shí)溫度降低；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平靜的池面上眏出了空中飛翔的小鳥(niǎo)，小明說(shuō)：“快來(lái)看，鳥(niǎo)和魚(yú)在水中比賽呢！”他看到的“鳥(niǎo)”和“魚(yú)”實(shí)際上是（ ）

A．“鳥(niǎo)”是實(shí)像，“魚(yú)”是虛像

B．“鳥(niǎo)”是虛像，“魚(yú)”是實(shí)像

C．“鳥(niǎo)”和“魚(yú)”都是實(shí)像

D．“鳥(niǎo)”和“魚(yú)”都是虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上，老師做了如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)，給直導(dǎo)線(鋁棒)通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明____________________有力的作用，________機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的。

(2)判斷“有力的作用”的依據(jù)是________。

A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B．一切物體都有慣性

C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用

(3)將磁極上下對(duì)調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況，這樣操作是為了研究________________。

(4)小明利用該實(shí)驗(yàn)的原理做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，用硬金屬絲做兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸。用小刀刮去軸一端的全部漆皮，另一端刮去半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放在線圈下，接通電源后發(fā)現(xiàn)線圈并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是____________________________，這時(shí)可做的有效嘗試是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小宇家的照明電路的部分電路圖。

（1）該電路中接錯(cuò)的元件是：_____（填寫(xiě)元件符號(hào)名稱）。

（2）一天小宇發(fā)現(xiàn)燈L不亮了，而燈泡沒(méi)壞。于是他閉合開(kāi)關(guān)S1，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b……f各點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)試a、b、c三點(diǎn)時(shí)測(cè)電筆氖管發(fā)光，而測(cè)試d、e、f時(shí)不發(fā)光。這說(shuō)明_____兩點(diǎn)間發(fā)生了_____，于是他很快修好了該電路。

（3）星期六晚上，小宇正在家里看電視，突然電燈、電視機(jī)都停止工作，聰明的小宇立刻用測(cè)電筆進(jìn)行測(cè)試，他測(cè)出家里的插座的兩個(gè)孔都能使氖管發(fā)光，小宇感到很納悶。請(qǐng)你幫他分析一下，其原因可能是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了生命安全，我國(guó)交通嚴(yán)禁超速行駛!高速公路超速行駛非常危險(xiǎn)會(huì)給人身安全帶來(lái)重大威脅!小明一家利用國(guó)慶假日到太原游玩汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間，小明觀察到如圖甲所示的標(biāo)志牌．

（1）在遵守交通規(guī)則的前提下，從如圖甲所示的標(biāo)志牌到太原至少需要的時(shí)間是多少?

（2）若小明的爸爸以如圖乙速度表所示的速度行駛1.5h，通過(guò)的路程是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是

A. 甲圖和丙圖 B. 乙圖和丙圖 C. 甲圖和丁圖 D. 乙圖和丁圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比小華提前5 m到達(dá)終點(diǎn)，若小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5 m，小華仍在起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑，他們?nèi)园丛瓉?lái)的平均速度奔跑，則__________；若讓小華先跑出5 m后，小明再?gòu)钠瘘c(diǎn)處起跑，他們?nèi)园丛瓉?lái)的平均速度奔跑，則___________．(選填“小明先到終點(diǎn)”、“小華先到終點(diǎn)”或“兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中．

（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

（2）選用兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像和物的_____關(guān)系．

（3）若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭所成的像大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）將一張白卡片豎直放在像的位置，________（選填“能”或“不能”）從白卡片上直接觀察到像，說(shuō)明平面鏡成的是_________像．

（5）物體AB放在平面鏡前，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在圖中畫(huà)出它經(jīng)平面鏡所成的像．

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中正確的是

A. 它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的

B. 它的分度值是1 ℃

C. 它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

D. 它可以放置在沸騰的水中高溫消毒

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