如圖所示的四個電路中,電源電壓已知,電阻R的阻值已知,根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù),不能間接求出燈泡電功率的電路圖是( )
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 6.2密度 同步測試卷 題型:計算題
有一塊巖石體積為40m3,為了測定它的質(zhì)量,取一小塊作為樣品,測出樣品的質(zhì)量為75g,用量筒裝入60cm3的水,然后把樣品浸沒在水中,此時書面升高到
85cm3。則:
(1)石塊的密度是多少?
(2)巖石的質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.4 焦耳定律 題型:填空題
小輝家使用功率為1000W的電熱壺燒水,電熱壺工作7min所消耗的電能是_____J;假設這些電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能后有80%被20℃的水吸收,那么可以燒開的水質(zhì)量_____kg((c水=4.2×103J/(kg•℃),當?shù)貧鈮簽橐粋標準大氣壓)
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.3 測量小燈泡的電功率 題型:實驗題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關.于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
(1)用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整__________.
(2)若小雷連接電路后閉合開關,燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的_____接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關,滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結(jié)果如表:
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處_________.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越_____.
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變_____表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”.這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_____對小燈電阻的影響.
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”.你認為這種說法_____ (選填“正確”或“錯誤”).
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.3 測量小燈泡的電功率 題型:填空題
在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,需要用_____測出小燈泡的_____,用_____測出通過它的_____,根據(jù)公式_____就可以算出小燈泡的功率。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.3 測量小燈泡的電功率 題型:單選題
如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖.在這個實驗的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應該是
A. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察變阻器的滑片的位置
B. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光
C. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表的示數(shù)
D. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表的示數(shù)
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科目:初中物理 來源:遼寧省大連市2018年中考物理試卷 題型:計算題
如圖是某電火鍋加熱器的簡化電路圖,電源電壓是220V,R1、R2是發(fā)熱電阻,開光接“1”時為低溫擋,此時R1的功率是11W,R2的功率是99W,開關接“2”時為高溫擋,試求:
(1)低溫擋工作時,電路中的電流是多少?
(2)低溫擋工作10min,消耗的電能是多少?
(3)高溫擋的功率是多少?
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科目:初中物理 來源:遼寧省大連市2018年中考物理試卷 題型:單選題
在做“凸透鏡成像”的實驗中,凸透鏡焦距是10cm,當光屏距凸透鏡16cm時,燭焰在光屏上成清晰的像。若光屏不動,將凸透鏡向光屏方向移動了2cm,要使光屏上再次得到清晰的像,下列說法正確的是
A. 蠟燭不動,像變小
B. 蠟燭靠近凸透鏡,像變小
C. 蠟燭遠離凸透鏡,像變大
D. 蠟燭遠離凸透鏡,像變小
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.1 電能 電功 題型:單選題
一輛娛樂電瓶車,工作時電壓為24V、電流為10A,效率為80%.電瓶車及人總重為1500N,行駛時阻力是總重的0.1倍,則此電瓶車水平勻速行駛100m所用的時間約為( 。
A. 78秒 B. 833秒 C. 104秒 D. 83秒
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