分析 (1)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變,據(jù)此分析R1與R2的連接方式;
(2)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,此題通過氣體的熱脹冷縮的程度來判斷產(chǎn)生熱量的多少,氣體熱脹冷縮的程度通過氣球的膨脹程度來判斷,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法;電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān),據(jù)電路的實際情況分析即可判斷.
解答 解:
(1)要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,要控制通過兩個不同電阻絲的電流和通電時間相同,所以電阻R1與R2應(yīng)串聯(lián)在電路中;
(2)由于電熱不易比較,所以從該實驗中可以看出,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球膨脹體積大小來判斷的,這種方法稱為轉(zhuǎn)換法;
在串聯(lián)電路中,根據(jù)Q=I2Rt可得,電阻越小發(fā)熱量越小,因為R1>R2,所以電阻R1產(chǎn)生熱量多,閉合開關(guān),c氣球鼓起來最快.
故答案為:(1)串;(2)c.
點評 此題通過實驗探究電流通過導(dǎo)體與電阻的關(guān)系,考查了學(xué)生對控制變量法的應(yīng)用.并運用了轉(zhuǎn)換法來判斷產(chǎn)生熱量的多少,用氣球判斷氣體的膨脹程度,效果更明顯.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員的鞋底有花紋是為了減少摩擦 | |
B. | 球?qū)η蚺牡淖饔昧Υ笥谇蚺膶η虻淖饔昧?/td> | |
C. | 羽毛球上升到最高點時受力不平衡 | |
D. | 羽毛球在空中運動是因為受到慣性的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力 | |
B. | 一個受力物體同時也一定是施力物體 | |
C. | 從空中降落的雨滴不受力的作用 | |
D. | 馬向前拉車,同時車用同樣大小的力向后拉馬 |
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