在圖丙中根據(jù)通電螺線管中的電流方向可以判斷出，螺線管的左端是    極。

（2）北（或N）；

解析試題分析：利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性．電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的左端為N極．
考點(diǎn)：通電螺線管的極性判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察____________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
（2）為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入____________、初溫度相同的同種液體。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電流和通電時(shí)間一定時(shí)，____________越大產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有三個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油、型號(hào)相同的溫度計(jì)和阻值相等且不變的電阻絲R，如圖所示。另外，還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)，電流表和停表各一塊，導(dǎo)線若干。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“保持電阻阻值不變，在相同時(shí)間內(nèi)通過電阻的電流越大，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量越多”。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動(dòng)過程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度   （選填“增強(qiáng)”或“減弱”），彈簧長(zhǎng)度       （選填“變長(zhǎng)”或“縮短”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置，如圖所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖．當(dāng)線圈中通過變化電流時(shí)，線圈受到　  　力作用，從而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆　  　，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示的電磁繼電器，當(dāng)控制電路接通時(shí)，  燈亮。（選填“紅”或“綠”）（1分）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在磁體的外部，磁感線從磁體的N極出來，回到         極。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（2分） 如圖所示是根據(jù)英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的　 　現(xiàn)象制成的　 　示意圖（填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示是小華同學(xué)用微型電扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實(shí)驗(yàn)：
（1）小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉(zhuǎn)，此工作過程中，電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為        能。
（2）小華在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如圖乙所示。此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)        （選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”），其工作原理是                    。

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