A. | 發(fā)聲的揚聲器旁燭焰不斷的搖曳,說明聲音能傳遞信息 | |
B. | 倒車雷達上主要利用了次聲波來傳遞信息 | |
C. | 用同樣的力從左向右敲擊這8個瓶子時,所發(fā)聲音的音調(diào)逐漸升高 | |
D. | 給道路加裝隔音棚是為了阻斷噪聲的產(chǎn)生 |
分析 A、聲音是由振動產(chǎn)生的,傳遞聲的過程就是傳遞振動的過程,有振動就有能量,利用振動就是利用能量.
B、回聲定位是根據(jù)回聲到來的時間和方位,確定目標的位置和距離,即利用聲音獲得信息.
C、音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
D、減小噪音的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在入耳處減弱.
解答 解:A、揚聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動,說明聲音能傳遞能量.不是傳遞信息;A錯誤;
B、倒車雷達應用了回聲定位的原理,確定目標的位置和距離,獲得一些信息.不是次聲波來傳遞信息;B錯誤.
C、瓶內(nèi)水位越高,質(zhì)量越大,越難振動,頻率越小,音調(diào)越低.所以頻率不同,音調(diào)不同.從左向右,質(zhì)量減小,音調(diào)升高;所發(fā)聲音的音調(diào)逐漸升高該;C正確.
D、街道路旁安裝隔聲板可以在傳播過程中減弱噪聲,不能防止噪聲的產(chǎn)生,D錯誤;
故選ABD.
點評 此題涉及到了聲音的傳播,減弱噪聲的途徑,音的三個特性(音調(diào)、響度、音色),以及三個特性的影響因素.并且能用實驗探究音調(diào)、響度的影響因素;
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表示數(shù)減小,電流表A2示數(shù)不變 | |
C. | 電壓表示數(shù)減小,電流表A1示數(shù)變小 | |
D. | 電壓表示數(shù)增大,電流表A1示數(shù)不變 |
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