16．中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，向你說(shuō)法正確的是（　�。�
A．跳高運(yùn)動(dòng)員跳起后，在慣性的作用下向上運(yùn)動(dòng)
B．鉛球離開手后飛行過程中，手的推力在對(duì)鉛球做功
C．800m賽跑中，運(yùn)動(dòng)員勻速通過彎道時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
D．站在主席臺(tái)上宣誓的運(yùn)動(dòng)員代表受到的支持力與他對(duì)主席臺(tái)的壓力大小相等

分析 （1）物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性
（2）物理學(xué)中的做功的兩個(gè)必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺一不可．
（3）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)速度和方向的改變；
（4）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：A、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起后，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，所以向上運(yùn)動(dòng)，但慣性不是力，不能說(shuō)在慣性的作用下．故A錯(cuò)誤；
B、鉛球離開手后飛行過程中，不再受到推力的作用，有距離無(wú)力，手的推力沒有對(duì)鉛球做功．故B錯(cuò)誤；
C、800m賽跑中，運(yùn)動(dòng)員勻速通過彎道時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，所以運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．故C錯(cuò)誤；
D、站在主席臺(tái)上宣誓的運(yùn)動(dòng)員代表受到的支持力與他對(duì)主席臺(tái)的壓力是一對(duì)相互作用力，大小相等．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查慣性、力的作用的相互性、力是否做功的判斷、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．水是一種重要的資源．具有一些奇特的性質(zhì)，如水結(jié)成冰后體積會(huì)變大．水結(jié)成冰后下列物理量中沒有發(fā)生變化的是（　　）
A．質(zhì)量B．密度C．比熱容D．內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．已知太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為m，初始溫度為t0的水，陽(yáng)光照射后，水的溫度升高到t1，則熱水器內(nèi)的水吸收的熱量Q吸=c水m（t1-t0）（水的比熱容用c水表示），這是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．作圖：
（1）作出水平地面對(duì)磚塊的支持力的示意圖．（圖1）
（2）畫出光線AO斜射入水中時(shí)折射光線．（圖2）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖1所示，用滑輪組提升礦井內(nèi)重為7840N的物體M，汽車勻速前進(jìn)了20m．此過程中，汽車?yán)所做的功W隨汽車運(yùn)動(dòng)的距離s的變化關(guān)系如圖2所示．不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪有重力．
（1）由圖可知，拉力F總共做的功W=80000J
（2）物體M上升的高度是10m．
（3）該滑輪組的機(jī)械效率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．畢業(yè)前夕，攝影師用一架焦距不變的照相機(jī)給各班的同學(xué)照畢業(yè)相，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用．遇到人數(shù)較多的班級(jí)，攝影師會(huì)增大鏡頭到同學(xué)們的距離，此時(shí)所成的像到鏡頭的距離減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)一名中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)估測(cè)合理的是（　　）
A．身高約為1.7dmB．質(zhì)量約為500kgC．體溫約為20℃D．手掌寬約為10cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．坦克裝有寬大的履帶是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟深度有關(guān)
C．人體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟外部的大氣壓強(qiáng)相等，互相平衡，所以人不覺得受到巨大的大氣壓力
D．1971年6月30日，前蘇聯(lián)宇宙飛船“聯(lián)合Ⅱ號(hào)”由太空返回地面時(shí)，由于飛船密封艙壁漏氣，致使三名宇航員死于血液沸騰癥，這是由于液體的沸點(diǎn)隨著大氣壓的減小而增大引起的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組，且燈絲粗細(xì)不同，發(fā)光的亮度也不同，他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細(xì)有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了模擬電路，并選擇下列器材：電源、滑動(dòng)變阻器、小燈泡（L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只，代替轎車前燈）、電流表、電壓表等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．
（1）按圖甲連接電路時(shí)，應(yīng)先將開關(guān)斷開，并將變阻器的滑片移至最大值處．
（2）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，燈泡L1、L2均不亮，A、V1無(wú)示數(shù)，V2有示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障是L2斷路了．
（3）排出故障后，移動(dòng)變阻器的滑片，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，觀察共記錄燈泡發(fā)光情況，填入表一，當(dāng)變阻器滑片移至某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為0.26A，此時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼，原因是L2實(shí)際功率大于它的額定功率，此時(shí)，他應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，減小燈泡兩端電壓．
（4）分析數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：兩燈串聯(lián)，燈泡的燈絲越細(xì)，發(fā)光越亮．
（5）然后，小明按圖丙所示設(shè)計(jì)連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二，根據(jù)表二可得出結(jié)論：兩燈并聯(lián)時(shí)，燈泡的燈絲越細(xì)，發(fā)光越暗．
表一：
 燈泡L1 粗細(xì)電壓/V 電流/A 亮度  燈泡
L2		 粗細(xì)電壓/V 電流/A  亮度
 粗 0.6 0.12 不發(fā)光 細(xì) 1.5 0.12 微亮
 粗 0.8 0.16 微亮 細(xì) 2.0 0.16 不很亮
 粗 1.0 0.20 微亮 細(xì) 2.5 0.20 較亮
 粗 1.3  不很亮 細(xì) 3.25  異常耀眼
表二：
 燈泡L1 粗細(xì)電壓/V 電流/A 亮度  燈泡
L2		 粗細(xì)電壓/V 電流/A  亮度
 粗 1.0 0.2微亮 細(xì) 1.0 0.08 不發(fā)光
 粗 1.5 0.3不很亮 細(xì) 1.5 0.12 微亮
 粗 2.0 0.4 較亮 細(xì) 2.0 0.16 不很亮
 粗 2.5 0.5 明亮 細(xì) 2.5 0.20較亮
（6）小明完成實(shí)驗(yàn)后有困惑，通過向爸爸請(qǐng)教，明白了轎車的同側(cè)前燈是可以不同時(shí)工作的，在額定電壓相同時(shí)，若想要更換更亮的轎車前燈，應(yīng)選擇燈絲較粗（選填“粗”或“細(xì)”）的燈泡．

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