某人利用如圖所示滑輪組從井中提水，在某次操作中，人在繩端所用拉力F=50N，在t=10s內(nèi)將重為90N的水勻速提升6m．求這段時(shí)間內(nèi)：
（1）人所做的有用功；
（2）拉力F做功的功率；
（3）此次操作中裝置的機(jī)械效率．  （摩擦和繩重不計(jì)）
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（1）W有用=Gh=90N×6m=540J，
（2）由圖知n=3，
S=3h=3×6m=18m，
W總=FS=50N×18m=900J，
P=
W總
t
=
900J
10s
=90W；
（3）滑輪組的機(jī)械效率：
η=
W有用
W總
=
540J
900J
=60%．
答：（1）人所做的有用功540J；
（2）拉力F做功的功率為90W；
（3）此次操作中裝置的機(jī)械效率為60%．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?嘉定區(qū)一模）某人利用如圖所示的
定
定
滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），在5秒內(nèi)用拉力F把重100牛的物體A沿豎直方向勻速拉動(dòng)5米，不考慮滑輪的重和摩擦，則拉力F為
100
100
牛，拉力做的功
500
500
焦，功率為
100
100
瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某人利用如圖所示的滑輪組將一重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，人作用在繩子末端的拉力為250N．（不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦）
求：
（1）有用功．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）拉力F的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某人利用如圖所示的滑輪組將一重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，人作用在繩子末端的拉力為250N．（不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦）
求：
（1）有用功．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）拉力F的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某人利用如圖所示的滑輪組將一重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，人作用在繩子末端的拉力為250N．（不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦）
求：
（1）有用功．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）拉力F的功率．
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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)市德勝中學(xué)九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某人利用如圖所示的滑輪組將一重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，人作用在繩子末端的拉力為250N．（不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦）
求：
（1）有用功．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）拉力F的功率．

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