分析 (1)物體間力的作用是相互的,力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在,根據題意分析施力物體是什么.
(2)當兩個物體未發(fā)生相對運動,但有相對運動趨勢時,產生的摩擦力叫靜摩擦力.抓住物體的運動情況,可判斷題目中各屬于何種摩擦力.
解答 解:(1)實驗中,將米和杯子提起來的力是摩擦力,這個力的施力物體是筷子,方向豎直向上.
(2)當兩個物體未發(fā)生相對運動(即相對靜止),但有相對運動趨勢時,產生的摩擦力叫靜摩擦力;故筷子提米實驗中摩擦是一種靜摩擦.
故答案為:(1)筷子;豎直向上;(2)靜.
點評 該題以筷子提米為實驗情景,考查了二力平衡、摩擦力的影響因素等知識點,同時也檢測了同學們對控制變量法等常見物理研究方法的應用情況的掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火車進站前,乘客越過安全線 | B. | 貨車超載壓壞路面 | ||
C. | 冬天,在結冰的路面上撒沙子 | D. | 開車時不系安全帶 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦阻力 | |
B. | 蘋果在空中下落得越來越快,是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
C. | 書本靜止在課桌上,是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡 | |
D. | 汽車剎車后,速度會逐漸減小,最后會停下來,是因為汽車具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持 | |
B. | 跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性 | |
C. | 男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力 | |
D. | 蹦蹦桿躍到最高點時,受到重力為零,速度為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在水平方向上物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力平衡 | |
B. | 在豎直方向上,物體受到重力、地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力 | |
C. | 拉力F所做的功W=Fs,功率P=$\frac{Fs}{t}$ | |
D. | 拉力F所做的功W=Fscos30°,功率P=$\frac{Fscos30°}{t}$ |
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