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綜合作圖：給你一個電流表、一個燈泡、一個已知阻值的電阻R0，一個未知電壓的電源、一個單刀雙擲開關和導線若干，請設計一個測燈泡發(fā)光時功率的電路（測量時電路不能拆卸）．畫出電路圖并寫出相應的測量步驟和數學表達式．
步驟：
數學表達式：
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如表是小麗在實驗中記錄的實驗數據，請根據表格中的數據歸納出電功率P和電阻R的關系：P=
 
R/Ω   5  10 15  20   25 30 
 P/W 2.6  2.4  2.2   2  1.8 1.6 

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是（　�。�
A、乙消耗的電功率為3.6WB、通過甲、乙兩電阻的電流之比為1：2C、甲、乙兩電阻兩端電壓之比為2：1D、甲、乙兩電阻消耗的功率之比為1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

將L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”的小燈泡串聯(lián)，接在3V的電源上，下列說法正確的是（　　）
A、一樣亮B、L1比L2亮C、L1比L2暗D、無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數據，調節(jié)滑測得多組數據，描繪出的U-I圖象如圖2所示，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V，可求得小燈泡正常發(fā)光時的阻值為
 
Ω，額定功率為
 
W，變阻器最大阻值為
 
Ω，為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V，則滑動變阻器接入電路的最小阻值為
 
Ω（保留一位小數）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學已連接如圖1所示的部分電路圖．
（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導線還沒連好，請你幫他完成電路的連接；（其他的導線不要變動）
（2）陽陽實驗時，發(fā)現電壓表示數如圖2所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應該把滑動變阻的滑片向
 
（填“A”或“B”）移動．
（3）實驗中陽陽測出了三組數據，記錄在表中．若第一次實驗時電流表的實數如圖3所示，請將此示數讀出并填入表中．
次數 1 2 3
U/V 2 2.5 3
I/A
 
 0.4 0.42
亮度 暗→亮
（4）他測出小燈泡的額定功率是
 
W．
（5）開關試觸時，若發(fā)現電流表無示數，電壓表示數較大，其故障原因可能是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列實驗數據是小明研究“在R1與R2串聯(lián)的電路中，如果R1的電阻值和通過它的電流保持不變，則電阻R1與R2消耗的總功率P與電阻R2的實驗數據．請寫出總功率P與電阻R2的關系式：
 
．
R/Ω 10 20 30 40 50 60
P/W 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等質量煤油中，串聯(lián)接入電路，R1：R2=2：3．通電一段時間后，R1、R2產生的熱量之比為（　�。�
A、3：2B、2：3C、4：9D、9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關．對此電路，下列說法正確的是（　　）
A、火線上的保險絲應該改裝到零線上B、甲處應裝用電器，乙處應裝開關C、當用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大D、當保險絲熔斷后，可以用銅絲代替

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