如圖所示,是丹麥物理學(xué)家________在1820年所做的實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這個(gè)現(xiàn)象表明通電物體周圍存在________.

奧斯特    磁場(chǎng)
分析:圖示的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn),奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的周圍存在磁場(chǎng),這是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁存在聯(lián)系的實(shí)驗(yàn).奧斯特由于這個(gè)貢獻(xiàn)而載入物理史冊(cè).
解答:導(dǎo)線中沒(méi)有電流時(shí),小磁針靜止在南北方向,當(dāng)給導(dǎo)體通電時(shí),小磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明小磁針受到了磁力的作用,由此確定小磁針的周圍有了新的磁場(chǎng).兩者對(duì)比說(shuō)明了電流的周圍存在磁場(chǎng).
這就是丹麥的物理學(xué)家?jiàn)W斯特做的著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),他是第一個(gè)將電和磁聯(lián)系在一起的物理學(xué)家.
故答案為:奧斯特;磁場(chǎng).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論,一定要掌握電流的磁效應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

光速的測(cè)定在光學(xué)的發(fā)展史上具有非常特殊而重要的意義.它不僅推動(dòng)了光學(xué)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展,也打破了光速無(wú)限的傳統(tǒng)觀念,引發(fā)了一場(chǎng)物理革命,愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論.
(1)最初的光速值是根據(jù)丹麥科學(xué)家羅默的理論測(cè)出的.羅默對(duì)木星系進(jìn)行了長(zhǎng)期系統(tǒng)的觀察和研究.他發(fā)現(xiàn),離木星最近的衛(wèi)星--木衛(wèi)一繞木星運(yùn)行,隔一段時(shí)間就會(huì)被木星遮食一次,這個(gè)時(shí)間間隔在一年之內(nèi)的各個(gè)時(shí)間里并不是完全相同的.羅默在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)說(shuō),這是因?yàn)楣獯┰降厍蜍壍佬枰獣r(shí)間,最長(zhǎng)時(shí)間可達(dá)22min,已知地球軌道半徑R=1.5×108km.請(qǐng)根據(jù)羅默的數(shù)據(jù)算出光速的大。

(2)如圖所示是邁克爾遜用轉(zhuǎn)動(dòng)八面鏡法測(cè)光速的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖中P可旋轉(zhuǎn)的八面鏡,S為發(fā)光點(diǎn),T是望遠(yuǎn)鏡,平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng).八面鏡距反射系統(tǒng)的距離為AB=L(L可長(zhǎng)達(dá)幾十千米),且遠(yuǎn)大于OB以及S和T到八面鏡的距離.現(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),并緩慢增大其轉(zhuǎn)速,當(dāng)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)達(dá)到n0時(shí),恰能在望遠(yuǎn)鏡中第一次看見(jiàn)發(fā)光點(diǎn)S,由此邁克爾遜測(cè)出光速c.請(qǐng)寫出測(cè)量光速的表達(dá)式.
(3)一車廂以速度v在水平地面上行駛,車廂底部有一光源,發(fā)出一光信號(hào),射到車頂.已知在車廂里的觀察者測(cè)量到這一過(guò)程所用的時(shí)間為△t0,如圖(a)所示.另外一個(gè)觀察者站在地面,他測(cè)量到的這一過(guò)程所用的時(shí)間為△t,如圖(b)所示.研究表明不論觀察者是站在車廂里還是在地面上,車廂的高度L0都是不變的,光在車廂里和地面上傳播的速度都是c,試判斷△t和△t0哪一個(gè)更大一些,從中可以得出什么結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習(xí)題(二)

(120分鐘,100分)

一、判斷題(每題1分,共10分) 

  1.彈簧秤的刻度是均勻的,是因?yàn)閺椈傻纳扉L(zhǎng)跟它所受的拉力成正比!。??) 

  2.使用滑輪組能省多少力,只與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)有關(guān)!。??) 

  3.一節(jié)干電池的電壓為1.5伏,這就是說(shuō):在由它作電源的電路里,每秒鐘電流做功為1.5焦耳!。??) 

  4.在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于給定的一個(gè)滑輪組,若在動(dòng)滑輪下面分別掛200克或400克砝碼時(shí),這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不會(huì)發(fā)生變化。。??) 

  5.光沿著鏡面的法線入射在鏡面上,傳播方向?qū)⒉粫?huì)改變!。??)

   每千克攝氏度 (??) 

  8.眼睛能看到鏡子里的像,是由于像發(fā)出的光線射入眼睛中的緣故。。??) 

  9.通過(guò)導(dǎo)體的電量越多,那么導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度就越大!。??) 

  10.一根鐵棒在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),鐵棒兩端能產(chǎn)生感應(yīng)電壓,但棒中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流。。??) 

二、填空題(每題1分,共22分) 

  1.已知大氣壓為760毫米汞柱,如圖2-1s所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中,管內(nèi)水銀上方是真空,則管內(nèi)A點(diǎn)的壓強(qiáng)為_(kāi)_________毫米汞柱,槽內(nèi)B點(diǎn)的壓強(qiáng)為_(kāi)_________毫米汞柱。

  時(shí),受到__________牛頓的浮力,這時(shí)把鐵塊掛在彈簧秤上,彈簧秤的讀數(shù)為_(kāi)_________牛頓。 

  3.一個(gè)工人用一個(gè)動(dòng)滑輪提升重物,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%,他作用在繩上的拉力為250牛頓,則此重物為_(kāi)_________牛頓。 

  4.燈泡上標(biāo)有“220V 40W”字樣,它正常發(fā)光時(shí),電流強(qiáng)度為_(kāi)_________安,電阻為 ,2秒鐘內(nèi)通過(guò)它的電量為_(kāi)_________,2秒鐘內(nèi)電流所作的功為_(kāi)_________。

  桌面上,用20牛頓的力豎直向下壓它,桌面受到的壓強(qiáng)是__________帕斯卡,用20牛頓的力豎直向上提它,則桌面受到的壓強(qiáng)是__________帕斯卡。

  焦/(千克·℃),若將該金屬塊的質(zhì)量減少2倍,加熱時(shí)間增加一倍,則這時(shí)所測(cè)得的該金屬塊的比熱為_(kāi)_________焦/(千克·℃)。 

  7.1820年丹麥物理學(xué)家 ,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著__________,我國(guó)宋代科學(xué)家__________,是世界上第一個(gè)清楚地、準(zhǔn)確地論述磁偏角的科學(xué)家。

   

  9.開(kāi)口容器里的液體在任何溫度下都一定是處在物態(tài)變化中的__________過(guò)程;這個(gè)過(guò)程中只在液體的__________上發(fā)生。 

  10.在射擊瞄準(zhǔn)中有一個(gè)要領(lǐng)叫做“三點(diǎn)一直線”,這是利用了光__________的原理。光從空氣斜射到水中,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角將__________。 

三、選擇題:(每題2分,共24分)

   (??)

  2.已知鋁的密度小于銅的密度,分別用鋁和銅做一個(gè)實(shí)心球,下面哪種情況是不可能的: (??)

  3.下列關(guān)于壓力的說(shuō)法哪個(gè)正確:。??)

  4.一個(gè)物體不帶電,是因?yàn)樗骸。??)

   

   10米深水中的物體勻速提高2米,則拉力對(duì)重物做功為: (??)

  7.一只空心球總體積為V,球腔容積為V/2,當(dāng)腔內(nèi)不灌水時(shí),它在水中有一半露出水面,若將球腔內(nèi)注滿水再放入水中,則:。??)

  8.在下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是:。??)

  9.如圖2-3所示四個(gè)電路中,屬于并聯(lián)電路的正確圖是:。??)

  下,三個(gè)物體都沿力的方向分別移動(dòng)了距離S,則力F所做的功是:(??)

  11.根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是。??)

  [ ]

四、實(shí)驗(yàn)題:(1題6分,2題9分,共15分) 

  1.在測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)彈簧秤(測(cè)力范圍0-3牛頓)(c)滑輪四只,每只重2.5牛頓;(d)適當(dāng)長(zhǎng)的細(xì)繩。 

   (1)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,在圖2-5所示的四個(gè)滑輪組中,只有選用圖 滑輪組,才能用最小的力提起6.8牛頓的重物,并畫出該滑輪繩子的繞法。

  2.如圖2-6所示是用來(lái)測(cè)定額定電壓為2.5伏的小燈泡的額定功率,(1)圖中C表應(yīng)是__________表,D表應(yīng)是__________表。(2)當(dāng)合上電鍵時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡兩端電壓為2伏,這時(shí)滑動(dòng)觸頭應(yīng)向__________方移動(dòng),直到表的指針為_(kāi)_________時(shí),燈泡正常發(fā)光。這時(shí)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是__________與__________,燈泡額定功率的表達(dá)式P=__________。

   (3)上述實(shí)驗(yàn)中如果D表有讀數(shù),C表無(wú)讀數(shù),毛病可能是__________;若C表有讀數(shù),D表無(wú)讀數(shù),毛病可能是__________。

五、作圖題(每題2分,共8分)

  出該發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過(guò)B點(diǎn)的光路圖。(標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)A和入射點(diǎn)O的位置)。

  2.如圖2-8所示,用力的圖示法,畫出質(zhì)量為2kg的小球沿斜面滾下時(shí)所受的重力。

  3.根據(jù)圖2-9中所給通電導(dǎo)體的電流方向,標(biāo)出磁針的N、S極和磁力線的方向。

  4.作出2-10中杠桿所受各力的力臂(O為支點(diǎn))。

六、計(jì)算題(每題7分,共21分)

  水中,至少需在木塊下吊多大質(zhì)量的鐵球?

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年上海市第二十四屆初中物理競(jìng)賽復(fù)賽試卷(大同中學(xué)杯)(解析版) 題型:解答題

光速的測(cè)定在光學(xué)的發(fā)展史上具有非常特殊而重要的意義.它不僅推動(dòng)了光學(xué)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展,也打破了光速無(wú)限的傳統(tǒng)觀念,引發(fā)了一場(chǎng)物理革命,愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論.
(1)最初的光速值是根據(jù)丹麥科學(xué)家羅默的理論測(cè)出的.羅默對(duì)木星系進(jìn)行了長(zhǎng)期系統(tǒng)的觀察和研究.他發(fā)現(xiàn),離木星最近的衛(wèi)星--木衛(wèi)一繞木星運(yùn)行,隔一段時(shí)間就會(huì)被木星遮食一次,這個(gè)時(shí)間間隔在一年之內(nèi)的各個(gè)時(shí)間里并不是完全相同的.羅默在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)說(shuō),這是因?yàn)楣獯┰降厍蜍壍佬枰獣r(shí)間,最長(zhǎng)時(shí)間可達(dá)22min,已知地球軌道半徑R=1.5×108km.請(qǐng)根據(jù)羅默的數(shù)據(jù)算出光速的大。

(2)如圖所示是邁克爾遜用轉(zhuǎn)動(dòng)八面鏡法測(cè)光速的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖中P可旋轉(zhuǎn)的八面鏡,S為發(fā)光點(diǎn),T是望遠(yuǎn)鏡,平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng).八面鏡距反射系統(tǒng)的距離為AB=L(L可長(zhǎng)達(dá)幾十千米),且遠(yuǎn)大于OB以及S和T到八面鏡的距離.現(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),并緩慢增大其轉(zhuǎn)速,當(dāng)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)達(dá)到n時(shí),恰能在望遠(yuǎn)鏡中第一次看見(jiàn)發(fā)光點(diǎn)S,由此邁克爾遜測(cè)出光速c.請(qǐng)寫出測(cè)量光速的表達(dá)式.
(3)一車廂以速度v在水平地面上行駛,車廂底部有一光源,發(fā)出一光信號(hào),射到車頂.已知在車廂里的觀察者測(cè)量到這一過(guò)程所用的時(shí)間為△t,如圖(a)所示.另外一個(gè)觀察者站在地面,他測(cè)量到的這一過(guò)程所用的時(shí)間為△t,如圖(b)所示.研究表明不論觀察者是站在車廂里還是在地面上,車廂的高度L都是不變的,光在車廂里和地面上傳播的速度都是c,試判斷△t和△t哪一個(gè)更大一些,從中可以得出什么結(jié)論.

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