【題目】劉偉同學(xué)為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。以下說法不正確的是( 。

A.為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,應(yīng)將小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是控制變量法

B.分析甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況,小車所受阻力越小,速度減小得越慢

C.若水平面絕對光滑,則運(yùn)動的小車會在水平面上保持靜止或勻速直線運(yùn)動

D.通過本實(shí)驗(yàn)推理可知“物體的運(yùn)動不需要力來維持”觀點(diǎn)是正確的

【答案】C

【解析】

A.讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時的速度相同;采用的方法是控制變量法,故A正確,不符合題意;

B.從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看,丙圖中小車運(yùn)動的距離最大,所受阻力最小,速度減小得越慢,故B正確,不符合題意;

C.如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,速度不會改變,將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去,做勻速直線運(yùn)動,故C錯誤,符合題意;

D.實(shí)驗(yàn)說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)而不能維持物體運(yùn)動狀態(tài),可知“物體的運(yùn)動不需要力來維持”觀點(diǎn)是正確的,故D正確,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示,當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(  )

A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究物體的浮沉?xí)r,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒在水中后上浮,為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件,他找來了下列器材:彈簧測力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同,C與A質(zhì)量相同).

(1) 他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測出鐵塊受到的浮力大小為_______,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件.

(2) 實(shí)驗(yàn)時,他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時刻測力計(jì)的示數(shù)會突然變小,示數(shù)變小的原因是:____.

(3) 為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增加一個實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究.

①選擇的塑料塊是_________(B/C).

②增加的步驟:用彈簧測力計(jì)測出上面①中塑料塊的重力G.

③當(dāng)滿足___________ (用測得的物理量表示)條件時,物體上浮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于一個普通中學(xué)生,下列估測不符合實(shí)際的是(  )

A.站在水平地面上時對地面的壓力約為500NB.游泳時停在水中受到的浮力約為500N

C.用手托起一塊肥皂的力約為1ND.學(xué)生體積為5×103cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運(yùn)動,下列說法正確的是

A. 箱子沒有運(yùn)動,此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上,如圖甲所示,容器對桌面的壓強(qiáng)為p1;用細(xì)線拴一金屬球,將金屬球浸沒在水中,如圖乙所示,容器對桌面的壓強(qiáng)為p2;將細(xì)線剪斷,金屬球沉到容器底部,如圖丙所示,容器對桌面的壓強(qiáng)為p3。已知容器的底面積為S,液體的密度為,則下列判斷正確的是(

A. 金屬球的重力為(p3- p2 )S

B. 金屬球在液體中所受浮力為 (p2 – p1)S

C. 金屬球的密度

D. 金屬球的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師要求同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)時,要重點(diǎn)落實(shí)教材,完成書后的動手動腦學(xué)物理的每一個題目并進(jìn)一步思考。小明同學(xué)一直嚴(yán)格按照此要求復(fù)習(xí),你也一定是這樣做的吧?

小明做完八年級下冊物理教材第十章《浮力》第56 頁動手動腦學(xué)物理第5 題以后,靈機(jī)一動,想根據(jù)這個思路設(shè)計(jì)一個用彈簧測力計(jì)測量液體密度的密度計(jì)。

器材有:彈簧測力計(jì)A、B、C(如圖),100g 的金屬塊,水,待測液體,細(xì)線,

請你幫助他完成:

(1)選用合適的彈簧測力計(jì),寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要測量的物理量;_______

(2)寫出用已知量和測量量表示待測液體密度的表達(dá)式;______

(3)想提高測量的精度,對所提供的金屬塊有什么要求?_____并簡單闡述原因。_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn),電源電壓為,小燈泡的額定電壓為、燈絲電阻約為

請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________。

實(shí)驗(yàn)中當(dāng)移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若小明想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P______選填AB端移動,使電壓表的示數(shù)為。

在小明完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

在交流討論中,小明知道了自己對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的,但所設(shè)計(jì)的這個實(shí)驗(yàn)表格存在不妥之處,不妥之處是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為45V,小燈泡的額定電壓為25 V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中開關(guān)應(yīng)__________。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大)。

(3)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察________ (選填電壓表電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為_______V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向_____ (選填“A”“B”)端移動。

(4)實(shí)驗(yàn)時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表_____示數(shù),電流表____示數(shù)(兩空均選填”)。

(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I—U圖象(不計(jì)小燈泡電阻隨溫度的變化)。由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_________Ω。

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