2．如圖是“比較不同食物中的能量多少”的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
①等質(zhì)量的不同種食物中含有的能量有較大差異
②不同的食物燃燒時(shí)，試管中的水量要相同
③實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng)，會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏大．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)．測(cè)量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來(lái)測(cè)定．

解答 解：三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)分解所放出的熱量是不同的，我們一般用燃燒的方法來(lái)測(cè)定．
①等質(zhì)量的不同種食物，所含糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)不同，它們所含有的能量有較大差異，故①正確；
②實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較，要比較水溫的變化應(yīng)控制試管中的水量要相同，故②正確；
③食物燃燒時(shí)，會(huì)向周?chē)⑹崃�，給錐形瓶加罩可以減少熱量的損失，實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng)，會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小，故③錯(cuò)誤；
綜上可知，A正確、BCD錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了控制變量法的應(yīng)用，科學(xué)探究中要注意遵循對(duì)照原則、重復(fù)原則和單一變量原則的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某班的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電壓6V且恒定不變）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器（50Ω 1A）各一只，導(dǎo)線(xiàn)若干．A小組按照?qǐng)D甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，A小組連接的電路還沒(méi)有完成，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線(xiàn)M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的B接線(xiàn)柱連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P的過(guò)程中，觀(guān)察到電流表示數(shù)接近最大值時(shí)，小燈泡仍然不亮，且電壓表無(wú)示數(shù)，其原因可能是燈泡短路．
（3）故障排除后，A小組同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并繪制成圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，小燈泡的額定電流是0.2A，額定功率是0.5W．
（4）B小組的滑動(dòng)變阻器已損壞（其它器材和規(guī)格不變），老師提供了另一只滑動(dòng)變阻器（10Ω　1A），小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)，若仍用已連接完整的圖甲所示電路來(lái)測(cè)小燈泡的額定電功率，至少還要在原電路中串聯(lián)（選填“串”或“并”）一個(gè)7.5Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面是變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，接線(xiàn)方法已在圖上標(biāo)出，如要滑片向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大，可選用的連接方法是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將容器中水面上方的活塞向下壓，容器中的水蒸氣發(fā)生液化，如圖所示：下列圖中最能表示水蒸氣液化后在相同空間內(nèi)粒子分布的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．用超聲波洗鏡器清洗眼鏡是利用超聲波具有能量，而用聲吶來(lái)探測(cè)海底某處的深度是利用回聲定位原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5伏），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20Ω  2A”、“50Ω  1A”），導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）小歡按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在電路中先接入5Ω定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，…使電壓表的示數(shù)為1.5伏，記下相應(yīng)的電流值；分別換上10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，…，記下相應(yīng)的電流值．為了保證該實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，小歡應(yīng)該選擇的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是50Ω 1A，不能選擇另一個(gè)滑動(dòng)變阻器的原因是變阻器的最大阻值太小，滑動(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中的作用是控制電阻的電壓不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲是空氣能熱水器，其工作原理如圖乙所示．液態(tài)制冷劑經(jīng)膨脹閥進(jìn)入蒸發(fā)器后迅速汽化，并吸收空氣中大量的熱能；制冷劑汽化生成的蒸汽被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸汽進(jìn)入冷凝器，蒸汽將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化；制冷劑不斷循環(huán)流動(dòng)，是水溫升高．空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機(jī)等電器消耗的電能 （W）的比值．能效比越高，說(shuō)明熱水器的制熱效果越好．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，不斷地將空氣中的熱能“搬運(yùn)”至水中；
（2）水箱中的水主要是通過(guò)熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來(lái)加熱的．
（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下：
額定輸入
功率/瓦		進(jìn)水溫度/出水溫度/能效比
100016563.5
如果該空氣能熱水器中的水從16℃升溫到56℃要吸收1.26×107焦耳的熱量，該空氣能熱水器要正常工作多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下各種光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．汽車(chē)在夜間行駛時(shí)，應(yīng)該把車(chē)內(nèi)的燈打開(kāi)
B．暗室里，為能在鏡子里看到自己的面部，應(yīng)該用手電筒的光照在臉上
C．在光線(xiàn)較暗的房間里，要想用照相機(jī)拍電視機(jī)上的畫(huà)面，必須使用閃光燈
D．鏡子上蒙上一層小水珠后，就無(wú)法看清物體在鏡中成的像，因?yàn)榘l(fā)生鏡面反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．證明題：將額定電壓為U，額定功率分別為P1、P2的兩個(gè)白熾燈泡．串聯(lián)后接入電源電壓為U的電路中，則電路的總功率是：P=$\frac{{P}_{1}{P}_{2}}{{P}_{1}+{P}_{2}}$．

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