時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)燒杯底面積較大,加熱時(shí)易受熱不均而炸裂;
(2)為了保證用酒精燈外焰給燒燒杯加熱,同時(shí)為了保證溫度計(jì)能完全浸在水中,且不能碰到容器壁,應(yīng)先固定下邊裝置,再固定上邊;
(3)從溫度計(jì)的使用規(guī)則:觀察溫度計(jì)、選用合適的溫度計(jì)、怎樣放置溫度計(jì)、什么時(shí)候讀數(shù)、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)應(yīng)在什么位置等方面去考慮;
(4)沸騰前氣泡在上升過程中,體積減小,到液面時(shí)消失;沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,氣泡在上升過程中體積增大,最后破裂;
(5)要掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn),知道水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.
(6)減小加熱時(shí)間的方法:適當(dāng)減少水量;適當(dāng)提高水的初溫;給燒杯加蓋.
(7)水的沸點(diǎn)跟水面氣壓、水是否有雜質(zhì)有關(guān).
解答 解:(1)燒杯底面積較大,加熱時(shí)易受熱不均而炸裂,故加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng).
(2)在安裝、調(diào)整如圖甲的實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先固定B,再調(diào)整固定A,因?yàn)榈撞康木嚯x應(yīng)是固定的,而上部可以根據(jù)下部的情況進(jìn)行靈活調(diào)節(jié);
(3)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí),玻璃泡不能接觸燒杯的 燒杯底和 燒杯壁,視線要與溫度計(jì) 相平.用溫度計(jì)測(cè)量加熱前水的溫度時(shí),待溫度計(jì)內(nèi)的液柱 穩(wěn)定時(shí)才能計(jì)數(shù),圖甲所示溫度計(jì)的分度值是1℃,這時(shí)水的溫度為 18℃.
(4)沸騰時(shí),有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積增大,所以D圖是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;表格中數(shù)據(jù)所示水在99℃時(shí)吸收熱量,溫度不變,水的沸點(diǎn)是99℃;
(5)由表格中數(shù)據(jù)可以,從5到9分鐘,水的溫度保持99℃不變,所以水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)對(duì)它加熱,水的溫度將會(huì)不變.
(6)要縮短加熱時(shí)間,可以采用提高水的初溫或者給燒杯加蓋或者減少水量的辦法.
(7)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃.此時(shí)水的沸點(diǎn)98℃低于100℃,可能是實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)高于海平面或者測(cè)量沸水溫度時(shí)沒有加蓋,水中有雜質(zhì)等原因.
故答案為:(1)使燒杯均勻受熱;(2)B;(3)燒杯底;燒杯壁;相平;穩(wěn)定;18;(4)D;99;(5)水吸收熱量,但溫度不變;(6)減少水的質(zhì)量;提高水的初溫;(7)當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮谝粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了溫度計(jì)的使用,水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及特點(diǎn),加熱時(shí)間過長(zhǎng)的因素,并且考查了水的沸點(diǎn)和氣壓之間的關(guān)系.對(duì)于水的沸騰實(shí)驗(yàn),這些都是應(yīng)該掌握的內(nèi)容,是一道很好的實(shí)驗(yàn)題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該手機(jī)電池的容量也可以標(biāo)記為1700mAh | |
B. | 該手機(jī)電池理論上只能維持連續(xù)正常通話15h | |
C. | 該手機(jī)電池理論上可讓手機(jī)待機(jī)一周 | |
D. | 電池的電極設(shè)計(jì)為向里凹陷,可以防止電池與硬幣等金屬物體接觸引起短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球m靜止放置在上表面水平光滑的小車上,若小車突然啟動(dòng),小球?qū)⒈3朱o止(掉下車前) | |
B. | 一小球在光滑水平桌面上繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),若把繩子剪斷,小球?qū)⒗^續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng),但速度越來越小 | |
C. | 圖中彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受的拉力大小成正比 | |
D. | 被運(yùn)動(dòng)員投出去的籃球在空中上升時(shí)的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 5:2 | C. | 4:3 | D. | 3:4 |
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