【題目】下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠
C.
鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音的音調(diào)變高
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小
【答案】D
【解析】解:A、發(fā)聲的音叉激起水花,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,故A選項不符合題意.
B、音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠,說明聲音的響度和振動的幅度有關(guān),故B選項不符合題意.
C、鋼尺伸出桌邊越短,振動越快,頻率越高,音調(diào)越高,說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān),故C選項不符合題意.
D、抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小,進一步推論得:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音,故D選項符合題意.
故選:D.
A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
B、響度和振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
C、音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
D、聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲,但真空不能傳聲.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一只玻璃杯里先后裝入不同量的水,分別用細棒輕輕敲擊玻璃杯,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當醫(yī)生在給病人檢測腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,仔細傾聽發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)生判定患者腹部是否有積水的主要根據(jù)是( )
A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)
C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動聽
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校新建成一個噴水池,在池底中央安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上,當池內(nèi)無水時,站在池旁左邊的人,看到在S點形成一個亮斑,如圖所示,現(xiàn)往池內(nèi)灌水,水面升至a位置時,人看到亮斑的位置在P點;如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則( )
A. P點在S點的下方,Q點在S點的上方 B. P點在S點的上方,Q點在S點的下方
C. P點在S點的上方,Q點在S點的上方 D. P點在S點的下方,Q點在S點的下方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個體積為0.5dm3 , 質(zhì)量為0.81kg的鋁球,是空心的還是實心的?如果是空心的,空心部分的體積是多大?若把空心部分注滿某種液體,球的總質(zhì)量為1.01kg,則該液體的密度為多大?(鋁的密度為2.7×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一列火車在平直的鐵路上向東運動,若觀察者在路旁看到機車上冒出的煙是豎直向上的,說明此時風向為_____,若看到車冒出的煙是向東的,則說明此時的風向為_____,且風運動得比火車_____(填“快”或“慢”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源為可調(diào)壓電源,定值電阻R0=4Ω,燈泡L1的額定功率為4W,開關(guān)S是單刀雙擲開關(guān)。圖乙所示的是燈泡L2的U-I圖像。求:
(1)當開關(guān)S接a時,調(diào)節(jié)電源電壓使電流表示數(shù)為0.4A, 此時電阻R0消耗的功率。
(2)當開關(guān)S接a時,調(diào)節(jié)電源電壓,當電壓表示數(shù)為2V,燈泡L1正常發(fā)光,電路消耗的總功率。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,當開關(guān)S接b時,通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,燈泡L2消耗功率和電源電壓的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】金屬塊在冰箱中被冷凍后,取出放一會兒,發(fā)現(xiàn)變濕了。用干毛巾擦凈,等一會兒金屬塊又變濕了,原因是 ( )
A. 金屬塊在冰箱中吸收的水繼續(xù)往外滲透
B. 空氣中的水蒸氣液化成水附著在金屬塊表面
C. 空氣中的水附著在金屬塊表面
D. 空氣中的水汽化成水蒸氣附著在金屬塊表面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測定固體的密度”實驗中,將一礦石標本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi),當天平重新平衡時右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則礦石的質(zhì)量為g,將礦石標本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示,則礦石的體積為cm3 . 這種礦石的密度為kg/m3 .
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