如圖所示的是探究“什么情況下磁能生電”的實驗裝置。
(1)該裝置中的電流表的零刻度在 位置,電流表的作用是檢驗感應(yīng)電流的 以及顯示感應(yīng)電流的 。
(2)實驗過程中開關(guān)必須 ,原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下圖是研究通電螺線管磁場的實驗電路。合上開關(guān)后,若小磁針停在如圖所示的位置,那么電源的_________端為正極,要使通電螺線管的磁場減弱,變阻器的滑片應(yīng)移到圖示位置的_________邊(填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖20.3-19是火警自動報警原理圖.發(fā)生火警時,將會發(fā)生下列變化,其變化順序是 【 】
①溫度升高使銅鐵雙層金屬片向下彎曲,從而接通電磁鐵電路.②接通觸點使報警電路中有電流通過.③電磁鐵具有磁性.④銜鐵被吸下.⑤紅燈亮、電鈴響,發(fā)出警報.
A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.①②④③⑤ D.①④③②⑤
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科目:初中物理 來源: 題型:
幾位同學(xué)課后討論直流電動機(jī)時,有下面幾種說法,你認(rèn)為不正確的是 【 】
A.直流電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.直流電動機(jī)的電源是直流電,線圈中的電流方向是不變的
C.直流電動機(jī)中的換向器是由彼此絕緣的兩個金屬半環(huán)制成的
D.直流電動機(jī)的優(yōu)點是容易改變轉(zhuǎn)動方向,可以連續(xù)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
發(fā)電機(jī)由 和 兩部分組成。在發(fā)電機(jī)中,用多匝線圈代替往復(fù)運(yùn)動的導(dǎo)線,目的是 。為了把線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流輸送給用電器,還要用 和 把線圈和用電器連接起來。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
(1)實驗中,通過觀察 來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體AB不動,左右移動磁鐵,電路中 (選填“有”或“無”)感應(yīng)電流。
(3)該實驗的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做 磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在蕩秋千的過程中,秋千的機(jī)械能其實是_____(填“減小”或“增大”)的,能量的總量_____(填“改變”或“不變”) ;在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,有的頭發(fā)還會隨梳子離開而飄起,原來梳子和頭發(fā)因摩擦都帶了電,頭發(fā)越梳越蓬松是因為_____電荷相互_____的緣故,而頭發(fā)會隨梳子離開而飄起則是因為_____電荷相互_____的緣故。
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