一根粗細(xì)均勻，用同種材料制成的電阻絲，阻值為R1=20。若將其對(duì)折多次后，其長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的，其阻值為R2; 若將其均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的5倍，其阻值為R3。（已知電阻絲的阻值和它的長(zhǎng)度成正比，和它的橫截面積成反比）求：

（1）R2和R3阻值大��；

（2）若將R1、R2和R3這樣的三個(gè)電阻串聯(lián)接在電路中，三個(gè)電阻的電功率之比；

（3）若將R1、R2和R3這樣的三個(gè)電阻并聯(lián)接在電路中，三個(gè)電阻的電功率之比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：在無(wú)風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng) ，理由是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：

“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個(gè)，“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表，電壓表，電源，開關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在答題卡指定位置的虛線框內(nèi)畫出電路圖。

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“左”或“右”)端。

（3）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖示坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出U-I圖像，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

。

（4）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先將5電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)；再分別改接10、15、20的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。當(dāng)改接20的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V。經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件均完好，請(qǐng)你找出一種可能的原因： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣

B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)下落

C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

D.玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

我國(guó)的水力資源非常豐富，尤其西南地區(qū)，今年剛剛又在四川建成一座水電站。該水電站是在某河流上游修建了120m高的攔河大壩，每分鐘有200m3的水從高處自由落下沖擊水輪機(jī)，已知水輪機(jī)到上游水面的落差為100m，水輪機(jī)與大壩內(nèi)側(cè)底部約在同一水平面上。求：

（1）攔河大壩的內(nèi)側(cè)底部受到的水的壓強(qiáng)；

（2）水從高處自由落下時(shí)，重力每分鐘做的功；

（3）如果水的機(jī)械能有75﹪轉(zhuǎn)化為電能，該水電站的發(fā)電功率；

（4）如果該水電站通過遠(yuǎn)距離向某城市供電，兩條輸電導(dǎo)線的電阻為90，某城市用電電壓為220V，

則該水電站送電電壓大約是多少伏？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時(shí)，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像的特點(diǎn)是： 、 （選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實(shí)像， （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個(gè)特點(diǎn)制成的�，F(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則光屏上 （選填“能”或“不能”）形成一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)騎自行車沿新華大街自西向東運(yùn)動(dòng)，看到兩面的高樓不斷向西運(yùn)動(dòng)。能正確說明高樓向西運(yùn)動(dòng)，是以下面哪個(gè)物體為參照物的 （ ）

A．小明同學(xué)的自行車 B．對(duì)面駛來(lái)的公共汽車

C．新華大街 D．天上飛過的小鳥

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：填空題

圖示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) （選填“大于”、“等于”或“小于”）物塊所受的摩擦力大小。取下砝碼，水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

后端挑著裝滿道具的“百寶箱”，前端挑著由活動(dòng)支架與花布組成的“戲臺(tái)”，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走，表演了40多年“一人一臺(tái)戲”的布袋木偶戲。如圖所示，假設(shè)“戲臺(tái)”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點(diǎn)之間距離為l.5m，扁擔(dān)視作重力不計(jì)的硬直棒。

（1）挑起擔(dān)子時(shí)，“百寶箱”被提高了0.6m，這一過程中，需要克服“百寶箱”重力做多少功?

（2）假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點(diǎn)為D，當(dāng)手不對(duì)扁擔(dān)施加力的作用時(shí)，要使扁擔(dān)在水平位置平衡，前端懸掛點(diǎn)A與O點(diǎn)的距離多大?

（3）當(dāng)前端的“戲臺(tái)”卸下后，左手在A點(diǎn)施加力，同樣能使扁擔(dān)在水平位置平衡。若肖師傅是在站立時(shí)卸下“戲臺(tái)”，則卸下“戲臺(tái)”前后：

①扁擔(dān)對(duì)肩膀壓力 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

②肖師傅對(duì)水平地面的壓強(qiáng)如何變化?變化多大?（假設(shè)肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案