科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如圖所示的實驗,下列說法正確的是( )
A.這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功
B.對木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加
C.此過程中蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能
D.這個實驗基本反映出了熱機的工作原理
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是小明家熱水器的電路圖,己知電熱絲 R1位于水中,起加熱作用,其阻值 R1=22Ω,R2起控制作用,R2=198Ω.
(1)只閉合S1時,處于保溫狀態(tài),求保溫時的電流?
(2)當閉合S2時,處于加熱狀態(tài),求此時的加熱功率?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
又到了收獲芒果的季節(jié),果園里四處飄蕩著芒果的香味,這是芒果的芳香分子在做永不停息地 運動;我國家庭電路的電壓為 V.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度為ρ水,他利用天平(含砝碼),一個玻璃杯、足量的水,就能完成測量石英粉密度的實驗.下面是小明的實驗步驟:
(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針尖對準分度標尺的情況如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào).
(2)用調(diào)好的天平測量孔玻璃杯的質(zhì)量m0,天平平衡時右盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在稱量標尺上的位置如圖乙所示,則空玻璃杯的質(zhì)量m0= g.
(3)給玻璃杯中裝適量石英粉,使其表面水平,并在該水平面對應杯壁處做標記,測量處的總質(zhì)量m1.
(4)將石英粉全部倒出,給玻璃杯裝水至標記處,測量出 的總質(zhì)量m2.
(5)寫出石英粉密度的表達式 .(用相應的符號表示)
(6)這種測量方式所測得石英粉的密度比實際值 (選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,移動滑片,是電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之比為2:1,此時R2的功率為P1;再次移動滑片,使電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之比為1:2,此時R2的功率為P2,則P1:P2為( )
A. 1:4 B. 1:2 C. 1:1 D. 4:1
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建泉州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小劉在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂.對于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是( )
A.密度 B.質(zhì)量 C.壓強 D.體積
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省煙臺市招遠市九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略認為:物體的運動并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學們設計了如圖所示的實驗.
(1)要探究運動到底需不需要力來維持,只需研究力對運動物體的影響,所以小明讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化.小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的?
(2)為了探究不同阻力對運動的影響,我們應該保持小車受不同阻力前的速度是相同的,你認為小明是如何做到這一點的?
(3)請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整:平面越光滑,小車運動的距離越 ,說明小車收到的摩擦力越 ,速度減小得越 .
(4)推理:小車若不受阻力,小車將 .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃石市九年級6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是某跳水運動員正在進行訓練的情景,從起跳至落到水面的過程中,運動員的動能與重力勢能變化的情況是( )
A.動能一直減小,重力勢能一直增大
B.動能一直增大,重力勢能一直減小
C.動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大
D.動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小
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