7.甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個滑輪組,把相同物體在相同時間內(nèi)勻速提升了相同的高度(不計摩擦及繩重),則以下說法中,錯誤的是( 。
A.如果增加物體的質(zhì)量,機械效率保持不變
B.物體移動的速度相同
C.圖a所需要的拉力更大
D.圖b的繩子自由端移動的距離更大

分析 (1)甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子組成的滑輪組,把相同物體提升了相同的高度,在不計繩重和機械摩擦情況下,做的有用功相同,額外功相同,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{總}-{W}_{額}}{{W}_{總}}$=1-$\frac{{W}_{額}}{{W}_{總}}$分析解答;
(2)利用v=$\frac{h}{t}$即可比較速度大小;
(3)在不計摩擦和繩重的情況下,甲圖有二段繩子在拉動滑輪和重物,故甲拉力為F=$\frac{1}{2}$(G+G);乙圖有三段繩子在拉重物,故乙拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G);
(4)根據(jù)s=nh即可比較繩子自由端移動的距離大。

解答 解:A、額外功就是克服動滑輪的重力所做的功,因此額外功相等,如果增加物體的質(zhì)量,則所做的有用功變大,總功也變大,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{總}-{W}_{額}}{{W}_{總}}$=1-$\frac{{W}_{額}}{{W}_{總}}$可知機械效率變大,故A錯誤;
B、把相同物體在相同時間內(nèi)勻速提升了相同的高度,利用v=$\frac{h}{t}$可知物體移動的速度相同,故B正確;
C、甲、乙兩人所用的拉力的大小與承擔物重的繩子的段數(shù)有關(guān),a滑輪組由2段繩承擔,即Fa=$\frac{1}{2}$(G+G);b滑輪由3段繩子承擔,即Fb=$\frac{1}{3}$(G+G),由于用相同的滑輪和繩子的滑輪組提升相同的物體,所以Fa>Fb,故C正確;
D、因為甲、乙兩人用滑輪組把相同的物體提升了相同的高度,根據(jù)s=nh可知:sa=2h,sb=3h,所以,sa<sb,故D正確.
故選A.

點評 本題考查滑輪組的使用,掌握好“在不計繩重和機械摩擦情況下,有用功就是提升重物所做的功,額外功就是提升動滑輪所做的功”這一關(guān)系,在有些題目里能較快地得到答案.

練習冊系列答案
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2.如圖所示,在豎直放于桌面上的兩木板上放一張薄紙,如果你朝木板間用力吹氣,隨著氣流從紙面下方急速流過,你會發(fā)現(xiàn)薄紙向下凹陷(填“向上飄起”或“向下凹陷”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“探究凸透鏡成像”的實驗中,應將蠟燭和光屏位于凸透鏡 的兩側(cè),并調(diào)節(jié)高度,使它們的中心大致在同一高度.若凸透鏡的焦距為10cm,當把蠟燭從距凸透鏡30cm處移到距凸透鏡15cm處時,蠟燭所成的像將變大(填:“變大”、“變小”或“不變”).若把蠟燭放在距凸透鏡7cm處時,在光屏上不能看到像(填:“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)某實驗小組測一合金塊的密度,用調(diào)好的天平測合金塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,合金塊的質(zhì)量是14g,用裝水的量筒測合金塊的體積如圖乙所示,該合金的體積是10cm3,合金塊的密度是1.4g/cm3

(2)該實驗小組的小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸,制成一支密度計.密度計能在液體中豎直漂浮,如圖所示,根據(jù)它在液體中浸沒的深度得知這種液體的密度.小芳的設計和制作過程如下:
a.根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件,推導出密度計在純水中浸沒的深度h的表達式.
b.根據(jù)h的表達式,測量這支密度計自身的某些物理量,算出密度計在水中浸沒的深度,在管上畫上純水的密度值線A(如圖).
c.把密度計放入純水中,驗證刻度線A的位置是否準確.
請你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題:
①設純水密度為ρ,裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m,測出玻璃管底面直徑然后算出面積為S.請用本題的物理量符號表示步驟a中的表達式h=$\frac{m}{ρS}$;
②若純水密度已知,請你寫出b步驟中所需用的測量儀器有天平和刻度尺;
③若把校準后的密度計放在密度為0.8×103kg/m3的酒精中,液面的位置在純水密度值刻度線的上方(選填“上方”或“下方”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.用一個動滑輪把重為100N的物體提起,若這個滑輪的機械效率為80%,摩擦力及阻力不計,這個動滑輪重為(  )
A.20NB.12.5NC.25ND.80N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖是液壓汽車起重機從水中打撈重物的示意圖.A是動滑輪,B是定滑輪,C是卷揚機,D是油缸,E是柱塞,已知OB=5OF,作用在動滑輪上共三股鋼絲繩,卷揚機轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動動滑輪上升提取重物,被打撈的重物體積V=0.6m3.密度為4×103kg/m3,重物出水前,滑輪組機械效率為60%,卷揚機的功率為1×104W,吊臂、滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計.(g取10N/kg)求:
(1)被打撈物體的重力;
(2)假設起重時柱塞E沿豎直方向,物體出水后,E對OB的作用力是多少?
(3)重物出水前勻速上升的速度是多少.

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19.測力計上掛一重為10N的金屬塊,當金屬塊體積的四分之一浸入水中靜止時,測力計的示數(shù)為8N,若金屬塊全部浸入水中且未碰到容器底部,測力計的示數(shù)為( 。
A.2NB.4NC.6ND.8N

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16.如圖所示是跳水運動員在空中翻騰的瞬間,若她從3m板起跳后下降過程中的某時刻,所受的外力突然全部消失,那么她將(  )
A.勻速直線下降B.保持靜止
C.勻速直線上升D.可以向各個方向運動

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17.“瓶吞雞蛋”實驗被評為最受學生們喜愛的物理實驗之一.設計這一類實驗的本質(zhì)就是要出現(xiàn)壓強差,使一側(cè)的氣壓減小或接近真空.將棉花點燃后放入盛有少量水的瓶子中,迅速將剝殼的雞蛋堵在瓶口,在大氣壓的作用下,雞蛋就會落入瓶中.怎樣將雞蛋從瓶中取出來呢?學生們集思廣益,嘗試了兩種方法:
(1)將瓶子倒置,讓雞蛋堵在瓶口,用熱(選填“冷”或“熱”)水澆瓶底,雞蛋就出來了.
(2)將瓶子倒置,用力向下甩,在雞蛋比瓶口略大的情況下,雞蛋也會被甩出來,這是利用了慣性的知識.

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