【題目】為探究影響浮力大小的因素，小虎做如圖所示實(shí)驗(yàn)：

a.在溢水杯中裝滿水

b. 測(cè)出小桶的重力為

c. 測(cè)出石塊的重

d.石塊浸沒(méi)在水中測(cè)力計(jì)讀數(shù)為

e.測(cè)出小桶和水的總重

f. 將石塊浸沒(méi)在鹽水中，測(cè)力計(jì)讀數(shù)為

(1)從c、d兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力，從_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出石塊排開(kāi)的水的重力，從而可得出初步結(jié)論是________。

(2)比較d、f兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知浮力的大小和_________有關(guān)。

(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知石塊的密度是_______kg/m3.

【答案】be 物體所受浮力與物體排開(kāi)液體重力相等 液體密度

【解析】

(1)[1][2]根據(jù)b測(cè)出小桶的重力、e測(cè)出小桶和水的總重兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出石塊排開(kāi)的水的重力，等于小桶和水的總重減去小桶的重力為0.5N，與浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力相同；可得出初步結(jié)論為物體所受浮力與物體排開(kāi)液體重力相等。

(2)[3]將石塊浸沒(méi)在鹽水中后，鹽水密度變大，浮力也變大，可知浮力的大小和液體密度有關(guān)。

(3)[4]石塊的密度等于其質(zhì)量與體積的比值，其質(zhì)量為

石塊體積等于其排出水的體積，為

可得石塊的密度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）由圖可知凸透鏡的焦距為____________cm；

（2）把蠟燭放在透鏡左側(cè)，焰心與透鏡光心在同一水平線上；

①移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰距透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)____________立的實(shí)像；若燭焰高1cm，則燭焰實(shí)像的高度最有可能是（___________）

A.3cm B.1cm C.0.5cm

②取下光屏，移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰距透鏡35cm時(shí)，燭焰通過(guò)透鏡能否成實(shí)像？答：________；

③移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰距透鏡5cm時(shí)，人在透鏡的_____（選填：“左”或“右”）側(cè)觀察，可以看到燭焰虛像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重的重物提升到高處，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力拉繩時(shí)，重物的速度和高度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖丙、丁所示。繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：（不計(jì)繩重和摩擦）

(1)在內(nèi)，拉力的功率及滑輪組的機(jī)械效率。

(2)在內(nèi)，拉力做的功。

(3)若繩子能承受的最大拉力是，小李體重為，他站在地面向下拉繩子使物體勻速上升，最大能提升多重的物體？

(4)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N提高該滑輪組效率的方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I—U圖象如圖甲所示，把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端。閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V，再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V，已知電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有上“10Ω 2A”字樣。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.電源電壓為4.5V

B.小燈泡的額定功率為0.45W

C.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為0.75W

D.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是現(xiàn)在市場(chǎng)上流行的一種帶手勢(shì)感應(yīng)和智能觸摸調(diào)光功能的臺(tái)燈。圖乙是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的能感應(yīng)調(diào)光的臺(tái)燈電路圖：電源電壓為12V且保持不變，將標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡L與R1串聯(lián)，R1是光敏電阻，當(dāng)光線被遮住時(shí)光敏電阻的阻值變大，如圖丙為電流表的示數(shù)隨光線強(qiáng)弱的變化規(guī)律，當(dāng)光線沒(méi)有被遮擋時(shí)，燈泡L正常發(fā)光（燈泡電阻不隨溫度變化）。求：

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

(2)當(dāng)光線沒(méi)有被遮擋時(shí)，光敏電阻R1的電功率；

(3)當(dāng)光線被遮擋時(shí)，燈泡L兩端的實(shí)際電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某組合機(jī)械的簡(jiǎn)化示意圖，其中斜面和水平面的夾角為30°、每個(gè)滑輪重。用該裝置將重為的物體勻速提升1m，拉力F的大小為，所用的時(shí)間為10s，計(jì)算：

(1)對(duì)重物做的有用功。

(2)拉力F的功率。

(3)不計(jì)繩重和機(jī)械內(nèi)部摩擦的情況下，重物和斜面之間的摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，提出以下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)。

猜想四：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。

小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（2）為了驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度___________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

（3）分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)，小明得出：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力___________（選填“越大”或“越小”）；

（4）分析第___________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想三，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成正比；

（5）為了驗(yàn)證猜想四，小明在完成第5次實(shí)驗(yàn)后，把木塊沿豎直方向切去一半，改變了接觸面積，又做了一次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力變小了。于是得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。老師指出他的結(jié)論是___________（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)超級(jí)驚險(xiǎn)項(xiàng)目——18米長(zhǎng)懸崖秋千驚現(xiàn)重慶某公園!小明被纜繩拉到6層樓的高度，釋放后自由擺動(dòng)沖向峽谷（如圖所示），伴隨著人們的驚呼聲，秋千越蕩越低。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A.秋千蕩回來(lái)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，小明的機(jī)械能最大

B.整個(gè)過(guò)程小明的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和不變

C.秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，小明的動(dòng)能為零

D.在向下擺的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1和L2均發(fā)光，過(guò)了一段時(shí)間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，則發(fā)生的故障可能是（ ）。

A、L2斷路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L1短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案