【題目】為探究影響浮力大小的因素,小虎做如圖所示實驗:

a.溢水杯中裝滿水

b. 測出小桶的重力為

c. 測出石塊的重

d.石塊浸沒在水中測力計讀數(shù)為

e.測出小桶和水的總重

f. 將石塊浸沒在鹽水中,測力計讀數(shù)為

(1)c、d兩次實驗數(shù)據(jù)可得石塊浸沒在水中時受到的浮力,從_______兩次實驗數(shù)據(jù)可得出石塊排開的水的重力,從而可得出初步結(jié)論是________

(2)比較d、f兩次實驗數(shù)據(jù)可知浮力的大小和_________有關(guān)。

(3)通過以上實驗數(shù)據(jù)可知石塊的密度是_______kg/m3.

【答案】be 物體所受浮力與物體排開液體重力相等 液體密度

【解析】

(1)[1][2]根據(jù)b測出小桶的重力、e測出小桶和水的總重兩次實驗數(shù)據(jù)可得出石塊排開的水的重力,等于小桶和水的總重減去小桶的重力為0.5N,與浸沒在水中時受到的浮力相同;可得出初步結(jié)論為物體所受浮力與物體排開液體重力相等。

(2)[3]將石塊浸沒在鹽水中后,鹽水密度變大,浮力也變大,可知浮力的大小和液體密度有關(guān)。

(3)[4]石塊的密度等于其質(zhì)量與體積的比值,其質(zhì)量為

石塊體積等于其排出水的體積,為

可得石塊的密度為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

1)由圖可知凸透鏡的焦距為____________cm;

2)把蠟燭放在透鏡左側(cè),焰心與透鏡光心在同一水平線上;

①移動蠟燭使?fàn)T焰距透鏡30cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個____________立的實像;若燭焰高1cm,則燭焰實像的高度最有可能是___________

A.3cm B.1cm C.0.5cm

②取下光屏,移動蠟燭使?fàn)T焰距透鏡35cm時,燭焰通過透鏡能否成實像?答:________;

③移動蠟燭使?fàn)T焰距透鏡5cm時,人在透鏡的_____(選填:“左”或“右”)側(cè)觀察,可以看到燭焰虛像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將放置在水平地面上重的重物提升到高處,小明同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖乙所示隨時間變化的豎直向下拉力拉繩時,重物的速度和高度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖丙、丁所示。繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求:(不計繩重和摩擦)

(1)內(nèi),拉力的功率及滑輪組的機械效率。

(2)內(nèi),拉力做的功。

(3)若繩子能承受的最大拉力是,小李體重為,他站在地面向下拉繩子使物體勻速上升,最大能提升多重的物體?

(4)請?zhí)岢鲆环N提高該滑輪組效率的方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的IU圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端。閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V,再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V,已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有上“10Ω 2A”字樣。下列說法中正確的是( 。

A.電源電壓為4.5V

B.小燈泡的額定功率為0.45W

C.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為0.75W

D.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是現(xiàn)在市場上流行的一種帶手勢感應(yīng)和智能觸摸調(diào)光功能的臺燈。圖乙是某課外活動小組設(shè)計的能感應(yīng)調(diào)光的臺燈電路圖:電源電壓為12V且保持不變,將標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡LR1串聯(lián),R1是光敏電阻,當(dāng)光線被遮住時光敏電阻的阻值變大,如圖丙為電流表的示數(shù)隨光線強弱的變化規(guī)律,當(dāng)光線沒有被遮擋時,燈泡L正常發(fā)光(燈泡電阻不隨溫度變化)。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)當(dāng)光線沒有被遮擋時,光敏電阻R1的電功率;

(3)當(dāng)光線被遮擋時,燈泡L兩端的實際電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某組合機械的簡化示意圖,其中斜面和水平面的夾角為30°、每個滑輪重。用該裝置將重為的物體勻速提升1m,拉力F的大小為,所用的時間為10s,計算:

(1)對重物做的有用功。

(2)拉力F的功率。

(3)不計繩重和機械內(nèi)部摩擦的情況下,重物和斜面之間的摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,提出以下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān)。

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)。

猜想四:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想,驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表。請回答下列問題:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測力計示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,其目的是使滑動摩擦力的大小___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù);

2)為了驗證猜想一,小明用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與物體運動的速度___________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);

3)分析第1、4、5次實驗,小明得出:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力___________(選填“越大”或“越小”);

4)分析第___________次實驗可驗證猜想三,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成正比;

5)為了驗證猜想四,小明在完成第5次實驗后,把木塊沿豎直方向切去一半,改變了接觸面積,又做了一次實驗,發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力變小了。于是得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。老師指出他的結(jié)論是___________(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個超級驚險項目——18米長懸崖秋千驚現(xiàn)重慶某公園!小明被纜繩拉到6層樓的高度,釋放后自由擺動沖向峽谷(如圖所示),伴隨著人們的驚呼聲,秋千越蕩越低。下列有關(guān)說法中正確的是(

A.秋千蕩回來經(jīng)過最低點時,小明的機械能最大

B.整個過程小明的動能與重力勢能之和不變

C.秋千蕩到最高點時,小明的動能為零

D.在向下擺的過程中,小明的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,燈L1和L2均發(fā)光,過了一段時間,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,則發(fā)生的故障可能是( )。

A、L2斷路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L1短路

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