15.一段導(dǎo)體兩端的電壓是24V時(shí),通過的電流是0.5A,則這段導(dǎo)體消耗的電功率是12W,通電10s電流做的功是120J.

分析 知道導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)P=UI求出這段導(dǎo)體消耗的電功率,根據(jù)W=Pt求出通電10s電流做的功.

解答 解:這段導(dǎo)體消耗的電功率:
P=UI=24V×0.5A=12W;
由P=$\frac{W}{t}$可得,通電10s電流做的功:
W=Pt=12W×10s=120J.
故答案為:12;120.

點(diǎn)評 本題考查了電功率和電功的計(jì)算,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.我國科學(xué)家研制出目前世界上最“輕”的材料“全碳?xì)饽z”,這種材料的密度為0.16kg/m3
(1)一塊200cm3的“全碳?xì)饽z”樣品的質(zhì)量是多少克?
(2)“全碳?xì)饽z”還是迄今已報(bào)道的吸油能力最強(qiáng)的材料,它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的原油,可用于處理海上的漏油事故,已知原油的密度ρ=0.9×103kg/m3,則200cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收多少立方厘米的原油?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,第一步,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度線的左側(cè);第二步,在調(diào)平衡后,用用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,再在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示;最后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,請你解答下列問題:
(1)在第一步操作后,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),是天平橫梁平衡;
(2)鹽水的質(zhì)量是32g,鹽水的密度為1.1×103kg/m3;
(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測得的鹽水的密度值偏大,原因是由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.(雙選)小莉根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是(  )
物質(zhì)密度ρ/
(kg•m-3
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃物質(zhì)比熱容c/
(J/kg•℃)
煤油0.8×1031083干泥土0.84×103
純水1.0×1036604.2×103
8.9×1033280.39×103
2.7×1032320.88×103
A.用來熔化銅的器皿可以用錫制作
B.質(zhì)量相等的純水和煤油,純水的體積較小
C.體積相等的銅塊和鋁塊,放出相等熱量,鋁塊溫度降低得較多
D.質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較少

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列四位科學(xué)家中,用其名字命名功率單位的是( 。
A.瓦特B.焦耳C.牛頓D.歐姆

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為0.2A,若圖中虛線框內(nèi)只有兩個(gè)電阻,其中的一個(gè)電阻R1=10Ω求:
(1)通過計(jì)算說明電阻R1和R2是怎樣連接的?并畫出虛線框內(nèi)的電阻連接情況.
(2)虛線框內(nèi)另一個(gè)電阻R2的阻值是多少?
(3)通電10min,電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景,水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿,請你在圖中乙所示的示意圖中畫出阻力臂l2,并畫出施加在A點(diǎn)方向向下的最小動力F1及其力臂l1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖A,小軍在“觀察水的汽化”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到60℃時(shí),隨著加熱過程,每隔1min記錄一次水的溫度.某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃6070809095989895989898

(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為98℃.
(2)這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象,液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時(shí),要吸熱,而且溫度保持,并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.
(3)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)(b)所示.則圖b是水在沸騰前的情況.
(4)試按照實(shí)室用溫度計(jì)測量液體溫度的方法,在下列敘述的步驟中,請為本次實(shí)驗(yàn)選擇正確的步驟,并把它的編號依次排列:BADC
(A)選用測量范圍合適的溫度計(jì);(B)估計(jì)被測液體的溫度;
(C)讀出溫度計(jì)的示數(shù);       (D)把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測的液體充分接觸;
(5)小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄描出圖象如圖B中實(shí)線所示,同組的小華認(rèn)為小軍所用時(shí)間過長,于是通過減少水量縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并描出了圖象如圖B中虛線所示,正確的是a.
(6)實(shí)驗(yàn)完成后,好學(xué)的小明想到上課時(shí)老師說水浴加熱可使物體均勻受熱,于是將實(shí)驗(yàn)組裝成如圖29C所示,即在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用水對水加熱,則B 
A.容器A、B中的水會同時(shí)沸騰  B.容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰
C.容器A、B中的水均不會沸騰   D.容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖,電源電壓為12V,燈泡電阻約為10Ω,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中元件按圖甲連接成電路.

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