圖甲閉合開關(guān)燈泡發(fā)光，圖乙用帶絕緣柄的金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái)的瞬間（驗(yàn)電器帶電情況見圖乙）。根據(jù)圖中信息可以判斷出

A. 金屬棒中自由電子定向移動(dòng)方向是由B向A

B. 金屬棒中電流方向是由A向B

C. 開關(guān)中電流的方向是由A向B

D. 開關(guān)中自由電子定向移動(dòng)方向是由A向B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理　第一章　機(jī)械運(yùn)動(dòng)　同步測(cè)試 題型：單選題

攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說(shuō)法正確的是

A. 以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B. 以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C. 以老鷹為參照物，烏鴉是運(yùn)動(dòng)的

D. 以地面為參照物，老鷹是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019人教版九年級(jí)第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型：單選題

高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測(cè)量?jī)x”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時(shí)，小明將“測(cè)量?jī)x”連接在X、Z兩端，燈泡發(fā)光；小華將B、C連在一起時(shí)，小明將“測(cè)量?jī)x”連在X、Y兩端，燈泡發(fā)光。則（ ）

A. A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B. B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C. A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D. B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)課上四位同學(xué)連接的電路如圖所示，他們中連接錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：單選題

如圖所示的電路中，開關(guān)只控制燈L1的電路是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室中有兩只焦距不同的凸透鏡：A．焦距為10cm、B．焦距為30cm，要使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，宜選用__（選填“A”或“B”）凸透鏡．

（2）選用合適的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)它們處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是__（選填“倒立”或“正立”）、__（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實(shí)像．舉一例說(shuō)明此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用：__．

（3）如圖所示，將蠟燭稍靠近凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：

①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏__（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”） 凸透鏡；

②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的__（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型：單選題

物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光屏上。則下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 透鏡L一定是凸透鏡

B. 光屏上的像一定是倒立的

C. 透鏡L對(duì)光線一定起發(fā)散作用

D. 若透鏡不動(dòng)，而將物體和光屏的位置互換，則屏上仍能成清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八上　第二章　第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型：填空題

用一個(gè)木頭錘子輕輕地敲擊鼓面，和重敲鼓面，音調(diào)、響度中發(fā)生變化的是____，不發(fā)生變化的是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆物理九年級(jí)《第13章內(nèi)能》單元測(cè)試 題型：填空題

PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5_____（填寫合適的長(zhǎng)度單位）的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。關(guān)于細(xì)顆粒物的形成，其中人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細(xì)顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸人人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。

（1）PM2.5在大氣中漫游_____（是/不是）分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

（2）為了減小傷害，我們應(yīng)該_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案