【題目】今年的“5.18”海交會(huì)兩岸交流更加廣泛,來自臺(tái)灣阿里山的檜木聚寶盆散發(fā)出的芬芳奇香,吸引人們?cè)谑畮酌淄饩湍苈勏愣,這是因?yàn)闄u木芳香的分子( )
A.相互之間存在引
B.相互之間存在斥力
C.相互之間存在間隙
D.在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn),將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置,高度 分別為hA、hB、hC的位置滑下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患越大
B.在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度不相等
C.用來研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
D.用來研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和家庭用電,錯(cuò)誤的說法是 ( )
A.熔斷器應(yīng)與用電器并聯(lián)
B.測電筆能辯別哪根電線是火線
C.有金屬外殼的家用電器應(yīng)加接地保護(hù)
D.電能表是測量電功的儀表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下列問題:
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置,如圖甲.安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛.當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全.
(1)當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時(shí)人和車具有的 能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將 (變大/變小/不變).
(3)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是
(4)下列說法正確的是
A.汽車突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動(dòng)時(shí),安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用氣球進(jìn)行如圖所示的各種實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)解釋中錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖:與羊毛衫摩擦過的氣球會(huì)吸引頭發(fā)﹣﹣說明氣球摩擦后帶電
B.乙圖:氣球因向后噴氣而前行﹣﹣說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.丙圖:對(duì)氣球充氣,球面上的小圓點(diǎn)距離增大﹣﹣可模擬宇宙膨脹現(xiàn)象
D.丁圖:氣球左右邊的形變不同﹣﹣說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過程中,皮球的速度 ,離開地面上升的過程中,皮球的重力勢能 ,動(dòng)能 .皮球運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能 .(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】溧水城區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策,不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保,下列說法中正確的是( )
A.增大座墊面積能減小人對(duì)座墊的壓力
B.增大座墊面積能增大人對(duì)座墊的壓強(qiáng)
C.自行車拐彎時(shí)快慢不變,此過程受到非平衡力的作用
D.人騎車在水平路面前進(jìn),車受到的重力與地面對(duì)它的支持力相互平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用“伏安法測導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小強(qiáng)連接的實(shí)物圖如圖1,還有兩根未連上,請(qǐng)幫助其完成實(shí)物圖連接.
(2)請(qǐng)按小強(qiáng)連接的實(shí)物圖畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)小強(qiáng)在完成電路圖連接后,開始進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(在空白處填空)
第一步:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至 端(填A(yù)或B),使連入電路中電阻最大.
第二步:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,讀出電流表和電壓表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù).
第三步:斷開開關(guān)S,根據(jù)電壓值和電流值,求出R.
(4)若電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,則R= .
(5)從實(shí)驗(yàn)步驟看,存在的主要缺陷是 .
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