【題目】物體距凸透鏡30cm時(shí),透鏡另一側(cè)光屏上能得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像,此凸透鏡的焦距為cm;若將一物體放在此凸透鏡前70cm的地方,在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像就是根據(jù)此原理制成的.

【答案】15;照相機(jī)
【解析】物體距凸透鏡30cm時(shí),透鏡另一側(cè)光屏上能得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像,則u=2f,所以凸透鏡的焦距
物體放在此凸透鏡前70cm的地方,因?yàn)?f=2×30cm=60cm,則u=70cm>2f,此時(shí)凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī).
故答案為:15;照相機(jī).
當(dāng)u>2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī);當(dāng)u=2f時(shí),凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,應(yīng)用是測(cè)焦距;當(dāng)f<u<2f時(shí),凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀;當(dāng)u=f時(shí),不成像;當(dāng)u<f 時(shí),成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,日本大地震引發(fā)的核泄漏事故引起人們對(duì)核電站的廣泛關(guān)注,核電站所用的核燃料屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,在反應(yīng)堆中,核燃料產(chǎn)生大量的核能。安徽蕪湖核電項(xiàng)目建成后,四臺(tái)機(jī)組年發(fā)電總量約為3×l010kW·h,這些電能相當(dāng)于完全燃燒 kg煙煤釋放出的熱量(煙煤的熱值為3×l07J/kg)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在做使用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是;
(2)B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認(rèn)為原因可能是;
(3)下面設(shè)計(jì)的表格存在的不足之處是:

A點(diǎn)的電流IA

B點(diǎn)的電流IB

C點(diǎn)的電流IC

第一次測(cè)量

第二次測(cè)量

第三次測(cè)量


(4)排除故障后,測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB=A,IC=A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: . (寫出關(guān)系式即可)
(5)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:
(6)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改正意見

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度.

(1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:

用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;

向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1;

根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;

將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2

他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_______(填字母).

A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④

(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是________

(3)小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為___g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是____cm3, 計(jì)算鵝卵石的密度為________g/cm3

(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將________(選填變大”、“變小不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只容積為500ml某品牌礦泉水空瓶,如圖所示,將其裝滿水,放入冰箱的冷凍室,稅全部凝固時(shí),發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶脹得鼓鼓得,變粗了,請(qǐng)完成下列問題:

(1)500ml水的質(zhì)量是多少?

(2)500ml的水結(jié)成冰后體積變?yōu)槎嗌?(結(jié)果保留一位小數(shù),ρ=0.9×103kg/m3

(3)分析礦泉水瓶變粗的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王敏同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整固定 (選填“A”或“B”)的位置.
(2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98


(3)如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問題,則分析圖象可知:當(dāng)大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)B、C組同學(xué)得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同
(5)圖丁中 是水沸騰時(shí)的圖象
(6)加熱時(shí),燒杯上方會(huì)出現(xiàn)“白氣”,是 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究紙錐下落的運(yùn)動(dòng)情況,小華查閱資料了解到,物體下落過(guò)程中會(huì)受到空氣阻力的作用,阻力f的大小與物體的迎風(fēng)面積S和速度v的二次方成正比,公式為f =kSv2(k為比例常數(shù)).
現(xiàn)用一張半徑為R、面密度 ρ(厚度和質(zhì)量分布均勻的物體,其質(zhì)量與面積之比稱為面密度)的圓紙片,按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n的扇形,然后做成如圖乙所示的紙錐,紙錐的底面積為S0(即為紙錐的迎風(fēng)面積),讓紙錐從足夠高處?kù)o止下落

(1)紙錐在整個(gè)豎直下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 .
A.一直加速
B.一直勻速
C.先加速后勻速
D.先加速后減速
(2)下落過(guò)程中紙錐能達(dá)到的最大速度為.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究聲音的特征:

1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為不能夠完成探究目的是_____________,通過(guò)探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的__________________決定的。

2)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到__________(選填鋼尺桌面被拍打)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的_________________(選填音調(diào)、音色響度)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_________________(選填)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電壓表測(cè)量的電壓是燈兩端的電壓.小明在某次實(shí)驗(yàn)中使用的是0~3V檔量程,但他錯(cuò)從0~15V檔量程的刻度盤上讀出電壓值為7.5V,則實(shí)際測(cè)得電壓應(yīng)是V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案