當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),在水面發(fā)生反射和折射,如圖所示,請(qǐng)你畫出光的反射線和光的大致折射方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省安康市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì) 起來(lái),這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ,也能說(shuō)明聲音可以在 中傳播;還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 .若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)接成如圖(a)所示的電路.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D(b)所示,則通過(guò)燈L2的電流為 A,通過(guò)燈L1的電流為 A.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

從今年1月1日起,武漢中心城區(qū)15萬(wàn)余盞路燈將全部實(shí)現(xiàn)由光感應(yīng)系統(tǒng)控制關(guān)停,這樣就能避免光線太暗時(shí)路燈無(wú)法及時(shí)照明.如果用開(kāi)關(guān)S表示某一區(qū)域的光感應(yīng)控制系統(tǒng),則下列路燈示意圖最合理的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面,有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠,那么,關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )

A.夏天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面,冬天,小水珠附著在玻璃的外表面

B.夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面

C.無(wú)論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

D.無(wú)論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

陽(yáng)光射到鏡子上,迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,這是光在鏡子表面發(fā)生 反射,而光照到白紙上,無(wú)論在哪個(gè)方向,都不會(huì)感到刺眼,這是因?yàn)楣庠诩埫姘l(fā)生 反射.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí).對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是( )

A.“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)”──光的直線傳播

B.“群峰倒影山浮水”──光的折射現(xiàn)象

C.“兩岸猿聲啼不住”──聲音產(chǎn)生和傳播

D.“波濤聲震大明湖”──聲音的響度大

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

(1)如圖1所示,分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉.當(dāng)接觸輕敲的音叉時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度的;當(dāng)接觸重敲的音叉時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度的大.這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:①聲音是由物體 產(chǎn)生;②聲音的響度是由物體的 決定的.

(2)如圖2所示,她將鋼尺緊壓在桌面上,分別將鋼尺的、、伸出桌外,每次都用相同的力撥動(dòng)鋼尺,辨別它振動(dòng)發(fā)出聲音的差別.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了探究聲音的 的關(guān)系.

(3)把一個(gè)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖3所示),逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小,最后幾乎聽(tīng)不到了.由此推理可以得出:

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中,運(yùn)用了建立理想模型法的是( )

A.推出串聯(lián)電阻關(guān)系式

B.將實(shí)物電路畫成電路圖

C.用“水壓“類比“電壓“

D.保持電阻不變,觀察電流隨電壓的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案