8．陳強(qiáng)同學(xué)在物理實(shí)踐活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了下圖中的四種用電流表或電壓表的示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定．當(dāng)壓力增大，電表的示數(shù)變小的電路有（　�。�
A．B．C．D．

分析 先識(shí)別電路，然后根據(jù)壓力的改變，判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表和電流表示數(shù)的變化．

解答 解：
A、電路為并聯(lián)電路，電流表測(cè)量干路中的電流，當(dāng)壓力增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大，電路的總電阻增大，電流表的示數(shù)減小，故A正確；
B、電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，當(dāng)壓力增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，根據(jù)歐姆定律可得電路中的電流變小，定值電阻R兩端的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，變阻器兩端的電壓變大即電壓表的示數(shù)變大，故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)殡妷罕頊y(cè)量電源電壓，而電源電壓不變，所以無論壓力增大還是減小，電壓表的示數(shù)都不變，故C錯(cuò)誤；
D、電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓，當(dāng)壓力增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變小，定值電阻兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故D正確．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 明確電表的測(cè)量對(duì)象是解題的基礎(chǔ)，熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示的儀表：該表的名稱為電流表，使用時(shí)應(yīng)將該表串聯(lián)在待測(cè)電路中，且使電流從該表的正接線柱流入，若其所測(cè)電流約為1.0安，則應(yīng)選的量程為0～3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．在圖中，重為10牛的小球靜止在水中，用力的圖示法畫出該球所受的浮力F浮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．電鍵S閉合后，電壓表V無示數(shù)，已知電阻R1、R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障．
①電路中的故障可能是R1短路或R2斷路；
②現(xiàn)用一個(gè)完好的燈泡去替換電阻R2，則小燈一定發(fā)光（選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)定物質(zhì)密度”的實(shí)驗(yàn)中，天平平衡時(shí)，砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示．用量筒量出石塊的體積如圖2所示，則石塊的質(zhì)量是73.4克，密度是3.67克/厘米3．對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用器材及所需要測(cè)量的物理量均相同，而實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌ňx填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．電動(dòng)摩托車實(shí)用、環(huán)保、污染少，很受人們的喜愛．現(xiàn)有某型號(hào)的電動(dòng)摩托車的一些性能參數(shù)如下表所示：
車身質(zhì)量80kg 最高車速45km/h
蓄電池的電壓48V輪胎承受的最大壓強(qiáng)2×105Pa
蓄電池類型高能免維護(hù)鉛酸型車輪直徑40cm
一次充電儲(chǔ)存的電能3.5×106J行駛噪聲≤62dB
（1）若該電動(dòng)摩托車在行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積為1.5×10-2m2，那么其載重量最大不能超過多少N？（g=10N/kg）
（2）若該車以10m/s的速度勻速沿平直公路行駛，受到的阻力為50N，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，求該車充一次電后，以所述情況行駛時(shí)，最多能行駛多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．照相機(jī)是怎樣成像的．
（1）工具：一個(gè)沒有蓋的正方形盒子；一根紙板做的管子；一個(gè)放大鏡；一張描圖紙；一把剪刀；一卷膠帶；黑色顏料；一把油漆刷．
（2）探究：①把盒子涂成黑色，并把它晾干；②在盒子底部用鉛筆繞紙管畫一個(gè)圓圈，用剪刀沿著線在盒子上剪一個(gè)洞，然后把紙管從洞中插入盒子里；③用膠帶把描圖紙粘在盒口當(dāng)做盒蓋；④用膠帶把放大鏡粘在紙管口上；⑤將有放大鏡的紙管那一端對(duì)準(zhǔn)物體，有描圖紙的那一端對(duì)準(zhǔn)自己．
（3）結(jié)果：在描圖紙上，你可以看到物體倒立縮小的實(shí)像
（4）原理：放大鏡是凸透鏡，能夠使光線在盒子里會(huì)聚，并在描圖紙上形成一個(gè)倒立（正立/倒立）的圖象．早在數(shù)千年以前，在發(fā)現(xiàn)人的眼睛本身并不發(fā)光這個(gè)事實(shí)之前，人們就已經(jīng)發(fā)明了這種類似的盒子了，在那種盒子中，被物體反射的光線僅僅是通過一個(gè)小孔，而沒有通過透鏡．那時(shí)，人們對(duì)在紙上形成的圖象充滿了好奇．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析正確的是（　　）
A．圖甲是直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖B．圖乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的
C．圖丙說明電流周圍存在磁場(chǎng)D．圖丁是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．圖甲是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．圖乙是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．請(qǐng)回答以下問題：
（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動(dòng)與所受摩擦力 的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與速度 的關(guān)系．
（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)距離的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。�

（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系？讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，比較木塊移動(dòng)的距離．

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