如圖是探究“通過同一導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路．為了得出普遍的物理規(guī)律，需要多次實(shí)驗(yàn)．下列方法可行的是


  1. A.
    改變導(dǎo)體
  2. B.
    改變電源電壓
  3. C.
    改變電流表量程
  4. D.
    改變電壓表量程
B
分析：探究“通過同一導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變，要想改變導(dǎo)體兩端的電壓和電流，可以通過滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)和改變電源的電壓來實(shí)現(xiàn)．
解答：A．探究“通過同一導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變，故A不正確；
B．改變電源的電壓，可以改變導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流，達(dá)到多次實(shí)驗(yàn)的目的，故B正確；
CD．改變電流表的量程和電壓表的量程，都不能改變導(dǎo)體兩端的電壓和電流，故CD不正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了探究電流與電壓之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是知道實(shí)驗(yàn)的原理和目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?建寧縣質(zhì)檢）如圖是探究動(dòng)能大小與某些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中鋼球從斜面頂滾到斜面底的過程中，鋼球的
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為鋼球的動(dòng)能．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察
物塊移動(dòng)距離的長(zhǎng)短
物塊移動(dòng)距離的長(zhǎng)短
知道動(dòng)能的大小．
（3）圖（a）和（c），探究的問題是
同一物體的動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系
同一物體的動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?奉賢區(qū)一模）如圖是探究“通過同一導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路．為了得出普遍的物理規(guī)律，需要多次實(shí)驗(yàn)．下列方法可行的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB．
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較
木塊被撞擊后移動(dòng)的距離
木塊被撞擊后移動(dòng)的距離
來比較動(dòng)能大小的．
（2）動(dòng)能是指
B
B
（填序號(hào)）
A．小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能    B．小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
C．小球撞擊木塊后的動(dòng)能    D．木塊的動(dòng)能
（3）使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與
速度
速度
的關(guān)系．
（4）比較圖A、B可得結(jié)論：
質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動(dòng)能越大
質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動(dòng)能越大
．
（5）趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議：
減小小球的質(zhì)量
減小小球的質(zhì)量
．
（6）蒲鳴同學(xué)通過比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，趙普認(rèn)為蒲鳴的這一比較過程存在錯(cuò)誤，你知道錯(cuò)誤是什么嗎？
沒有控制小球的速度相同
沒有控制小球的速度相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是探究“物體的動(dòng)能與何因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，圖中三個(gè)小球先后從同一裝置的斜面上滾下，已知三個(gè)小球質(zhì)量關(guān)系為：mA=mB＜mC，從高處下落的高度關(guān)系為：hA=hC＞hB，被推動(dòng)的小木塊移動(dòng)的距離如圖中所示．
（1）此實(shí)驗(yàn)是通過觀察小木塊
移動(dòng)的距離
移動(dòng)的距離
，從而比較三個(gè)小球滾到水平面時(shí)的動(dòng)能的大�。粡膱D中可看出三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，
C
C
球的動(dòng)能最大．
（2）要探究小球動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)選擇
甲
甲
和
丙
丙
兩個(gè)裝置來進(jìn)行比較；要探究小球動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)選擇
甲
甲
和
乙
乙
兩個(gè)裝置來進(jìn)行比較．（選填“甲”“乙”“丙”）

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