【題目】 體育課上用的鉛球用了多年后,其表面磨損了一些,沒有發(fā)生變化的是鉛球的( )
A.質(zhì)量 B.體積 C.密度 D.重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中對應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是( )
A. 早晨的霧——汽化、吸熱
B. 地上的水干了——蒸發(fā)、放熱
C. 早晨的露珠——液化、放熱
D. 草叢上的霜——凝固、吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn).根據(jù)下表,在我國各個(gè)地區(qū)都能測量氣溫的溫度計(jì)是( )
物質(zhì) | 水 | 汞 | 酒精 | 乙醚 |
熔點(diǎn)/0C | 0 | -39 | -117 | -114 |
沸點(diǎn)/0C | 100 | 357 | 78 | 35 |
A.水溫度計(jì) B.汞溫度計(jì)
C.酒精溫度計(jì) D.乙醚溫度計(jì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法符合安全用電常識的是( )
A.使用冰箱時(shí),金屬外殼未接地
B.家庭電路中,開關(guān)接在零線上
C.檢修電路時(shí),未斷開總開關(guān)
D.電線著火時(shí),應(yīng)先切斷電源再救火
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天吃冰淇淋是利用冰_________時(shí)_________降溫解暑的;北方的冬天,菜窖里放幾桶水是利用水_________時(shí)_________使菜窖里的溫度不會太低,菜不致凍壞。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體距凸透鏡15cm時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,清晰可得( )
A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立等大的實(shí)像
C.倒立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時(shí), 。
(3)比較 兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),下落的高度越高,物體的重力勢能越大。
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑 (選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(5)小球在下列過程陷入沙面前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為 能,陷入沙中后到小球靜止過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】與絲綢摩擦的玻璃棒A靠近懸掛的輕質(zhì)小球B,發(fā)現(xiàn)B被排斥,則B帶_________電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵,主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦_________現(xiàn)象,帶電體具有_________的性質(zhì)。
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