通電導(dǎo)體的發(fā)熱功率大小決定于


  1. A.
    通過它的電流和通電時(shí)間
  2. B.
    通過它的電流和它兩端電壓
  3. C.
    通過它的電流和它的電阻
  4. D.
    通過它的電流、它的電阻和通電時(shí)間
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?廣東模擬）小明為了探究“導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關(guān)系”，做了如下實(shí)驗(yàn)：圖中兩個(gè)燒瓶盛上等量的煤油，并插入溫度計(jì)以顯示煤油的溫度．A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細(xì)均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上．請回答：
（1）將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是：
使兩金屬絲的通電電流和通電時(shí)間相等
使兩金屬絲的通電電流和通電時(shí)間相等
．
（2）通電一段時(shí)間后，可以觀察到B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)高，表明
鎳鉻合金
鎳鉻合金
絲的發(fā)熱功率較大．
（3）通電后，溫度計(jì)的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由電流的
熱
熱
效應(yīng)引起的，這時(shí)煤油的內(nèi)能
增加
增加
（選填“增加”、“減小”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)表明：在
電流
電流
相同的情況下，
導(dǎo)體的電阻越大，發(fā)熱功率越大
導(dǎo)體的電阻越大，發(fā)熱功率越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關(guān)系”，做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖兩個(gè)燒瓶中盛上等量的煤油，并插上溫度計(jì)以顯示煤油的溫度．A瓶中浸泡一段銅絲，B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上，請回答：
（1）串聯(lián)連接的目的是
使兩金屬絲的通電電流和通電時(shí)間相等
使兩金屬絲的通電電流和通電時(shí)間相等
；
（2）為達(dá)到研究的目的，銅絲和鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
一定不同；
（3）通電一段時(shí)間后，可以觀察到
B
B
瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較高，表明
鎳鉻合金
鎳鉻合金
絲的發(fā)熱功率較大．實(shí)驗(yàn)表明，在
電流和通電時(shí)間
電流和通電時(shí)間
相同的情況下，
電阻越大，發(fā)熱功率越大
電阻越大，發(fā)熱功率越大
．
（4）電熱的利用和防止：
舉出利用電熱的例子：
利用電流的熱效應(yīng)制作電飯鍋來煮飯
利用電流的熱效應(yīng)制作電飯鍋來煮飯
；
舉出防止電熱帶來危害的例子：
在計(jì)算機(jī)的電路板安裝散熱風(fēng)扇
在計(jì)算機(jī)的電路板安裝散熱風(fēng)扇
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明為了探究“導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關(guān)系”，做了如下實(shí)驗(yàn)：圖中兩個(gè)燒瓶盛上等量的煤油，并插入溫度計(jì)以顯示煤油的溫度．A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細(xì)均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上．請回答：
（1）將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是：________．
（2）通電一段時(shí)間后，可以觀察到B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)高，表明________絲的發(fā)熱功率較大．
（3）通電后，溫度計(jì)的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由電流的________效應(yīng)引起的，這時(shí)煤油的內(nèi)能________（選填“增加”、“減小”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)表明：在________相同的情況下，________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關(guān)系”，做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖兩個(gè)燒瓶中盛上等量的煤油，并插上溫度計(jì)以顯示煤油的溫度．A瓶中浸泡一段銅絲，B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上，請回答：
（1）串聯(lián)連接的目的是________；
（2）為達(dá)到研究的目的，銅絲和鎳鉻合金絲的________一定不同；
（3）通電一段時(shí)間后，可以觀察到________瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較高，表明________絲的發(fā)熱功率較大．實(shí)驗(yàn)表明，在________相同的情況下，________．
（4）電熱的利用和防止：
舉出利用電熱的例子：________；
舉出防止電熱帶來危害的例子：________．

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年湖北省襄樊市八年級（下）期中物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關(guān)系”，做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖兩個(gè)燒瓶中盛上等量的煤油，并插上溫度計(jì)以顯示煤油的溫度．A瓶中浸泡一段銅絲，B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上，請回答：
（1）串聯(lián)連接的目的是______；
（2）為達(dá)到研究的目的，銅絲和鎳鉻合金絲的______一定不同；
（3）通電一段時(shí)間后，可以觀察到______瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較高，表明______絲的發(fā)熱功率較大．實(shí)驗(yàn)表明，在______相同的情況下，______．
（4）電熱的利用和防止：
舉出利用電熱的例子：______；
舉出防止電熱帶來危害的例子：______．

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