【題目】探究熱水冷卻時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

時(shí)間t/min

0

5

10

15

20

25

30

35

溫度t/℃

70

50

35

51

23

22

22

22

1)表格中有一個(gè)溫度值是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的溫度值是________

2)根據(jù)表中的正確數(shù)據(jù),在方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象.________

3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:_________________________________________

4)如果要縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,在不改變熱水初溫和環(huán)境溫度的條件下,解決的辦法是:_______________

【答案】51 0~25min,隨時(shí)間的增加水的溫度降低的越來越慢;25~35min,隨時(shí)間的增加水的溫度不變. 適當(dāng)減少熱水的質(zhì)量

【解析】

1)通過觀察發(fā)現(xiàn),第4組實(shí)驗(yàn)中的51℃3組的35℃還高,這是不可能的,因?yàn)闊崴鋮s時(shí)的溫度隨時(shí)間應(yīng)該是逐漸減小的;

2)畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象時(shí),先描點(diǎn),再用平滑的曲線將這些點(diǎn)連接起來即可;

3)觀察圖像發(fā)現(xiàn),分為兩部分,在前25min內(nèi)是一個(gè)規(guī)律,25min后又是一個(gè)規(guī)律;

4)可以通過減少熱水的質(zhì)量的方法縮短加熱時(shí)間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組從商店得到一塊藍(lán)田玉.為了測量這塊藍(lán)田玉的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1)先往量筒中注入適量水如圖甲所示,則量筒中水的體積為________cm3;

2)調(diào)節(jié)好天平,將藍(lán)田玉放在天平左盤內(nèi),改變砝碼個(gè)數(shù)和游碼位置,天平再次水平平衡時(shí)砝碼與游碼如圖乙所示,則這塊藍(lán)田玉的質(zhì)量為________g;

3)將藍(lán)田玉放入(1)中注有水的量筒里,測出藍(lán)田玉和水的總體積為65cm3,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可求得該藍(lán)田玉的密度為________g/cm3

4)該小組另一位同學(xué)想測量鹽水的密度,實(shí)驗(yàn)器材只有一架天平和一個(gè)容積為V0的礦泉水瓶,請寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟,盡量減小誤差.(用相關(guān)字母表示出所測的物理量)

先用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m1

____________________;

寫出鹽水的密度的表達(dá)式是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣的動(dòng)力

空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力,簡稱氣動(dòng)力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時(shí),氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了,這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力。我們再觀察一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示,將一個(gè)針管的活塞推到底端,并通過一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明空氣作為動(dòng)力對活塞做了功。

被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大,能對外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢?經(jīng)過長時(shí)間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力,推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)。

如圖是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車。它共有4個(gè)壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī),使用家庭電路作為電源,就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣。

由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn),在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是________(說出一點(diǎn)即可)

(2)分析上文,下面說法正確的是___________(選填選項(xiàng)前的字母,正確的選項(xiàng)多于一個(gè))。

A.松開鼓起來的氣球時(shí),氣球飛出去,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量D.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失

(3)資料表明,空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油.他用兩個(gè)完全相同的熱得快給它們加熱,并記錄到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你回答下列問題:

(1)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是 ______

(2)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的熱得快的目的是什么? ______

(3)如圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象,其中 ______ (填“A”“B”)表示水吸熱升溫情況.

(4)比較方法:在質(zhì)量相同的情況下,比較水和食用油吸熱能力的方法:吸收相同熱量,比較 ______ ;②升高相同溫度,比較 ______ .小明得出的結(jié)論是 ______ 的吸熱能力強(qiáng).

(5)如圖所示是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線.從圖象可以看出,在一年中,曲線A所表示的城市氣溫變化較 ______ (填),已知C<C根據(jù)上面探究過程中所獲得的知識可知,曲線A表示的是 ______ (填沿海內(nèi)陸)城市的年氣溫變化曲線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說法正確的是( )

A. 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大

B. 經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>20cm

C. 鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s

D. 若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,圖像c是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的曲線,下列說法中正確的是(

A. a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),c物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B. ab兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度大小相等、方向相反

C. 0~5s內(nèi),當(dāng)t=5s時(shí),ab兩物體相距最遠(yuǎn)

D. 0~10s內(nèi),物體C的平均速度是1m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路,電源電壓為3.0V,內(nèi)阻不計(jì),燈L1、L2、L3為三個(gè)相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說法正確的是

A. 燈泡L1的電阻為12Ω

B. 燈泡L1的電流為燈泡L2電流的2

C. 燈泡L2消耗的電功率為0.30W

D. 燈泡L3消耗的電功率為0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測小燈泡額定電壓為2.5 V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)物圖未連接部分補(bǔ)充完整。(連線不得交叉)_________

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮經(jīng)過分析,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,見表。請根據(jù)同學(xué)們的分析將表中電壓表和電流表的示數(shù)情況在空白處補(bǔ)充完整_______。

(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄了多組小燈泡兩端電壓和對應(yīng)的電流值根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上繪制出了IU圖像,如圖乙所示分析圖像可知,小燈泡正常工作時(shí)電阻為_____Ω。

(4)從圖像還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨兩端電壓的變化而跟著變化了,從物理學(xué)角度分析造成這一現(xiàn)象的原因是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使?fàn)T焰和光屏的中心在凸透鏡的_____上;圖中光屏上可成清晰的像,它應(yīng)是倒立、_____的實(shí)像,此成像特點(diǎn)與_____(選填“投影儀”或“照相機(jī)”)的相同;為模擬遠(yuǎn)視眼,可將凸透鏡向_____移動(dòng)少許(選填“左”“右”)。

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同步練習(xí)冊答案