【題目】如圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示。則圖_____是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏_____（選填“高”或“低”）。

（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為_____℃，說明此時(shí)氣壓_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）。

（3）圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是圖_____。

【答案】 c 低 102 大于 g

【解析】（1）水在沸騰前底層水溫度高，上層水溫度低，氣泡在上升過程中遇冷重新液化成水，因此氣泡應(yīng)該是越越小的，故圖c是水沸騰前的情況。溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)如果從水中取出，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏低。（2）讀圖d可知，水的沸點(diǎn)為102℃，因?yàn)闅鈮荷邥r(shí)沸點(diǎn)升高，說明此時(shí)氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）水在沸騰時(shí)必須繼續(xù)吸熱，且溫度保持在沸點(diǎn)不變，因此只有圖g符合實(shí)際。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

(1)將連接卡片的兩根線，跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小____.

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，此時(shí)，拉著卡片的兩根細(xì)線____（必須／可以不）平行，觀察卡片____（剛釋放時(shí)／最終）是否保持平衡．

(3)在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____．

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)該選用如圖 （選填“甲”或“乙”）中所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)另一個(gè)圖中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象和結(jié)論，人類制造出了 （選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用________彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用________彈簧。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4．5V，電壓表量程“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2．5V 1．25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（ ）

A. 電路中電流變化的范圍是0．18A～0．5A

B. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2．5Ω～10Ω

C. 燈泡的最小功率是0．162W

D. 該電路的最大功率是2．25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，再把一張白紙放在它的下方，如圖所示，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L．你認(rèn)為凸透鏡的焦距f（可能大于/等于/一定小于）距離L．然后小華將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離白紙，如果光斑變大，則凸透鏡的焦距f一定 （大于/等于/小于）剛才測(cè)得的距離L．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

B. 小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是4.5Km/h

C. 浴室里洗澡水的溫度約為97℃

D. 物理課本的長(zhǎng)度大約是26dm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為小明同學(xué)做“研究彈簧的長(zhǎng)度與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：

拉力F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

4.0

彈簧長(zhǎng)度L/cm

2

3

4

____

6

7

8

8

（1）請(qǐng)幫小明同學(xué)填寫漏掉的數(shù)據(jù)（填在表格中）

（2）由數(shù)據(jù)可知，彈簧的原長(zhǎng)L0是_____cm

（3）分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____

（4）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_____

（5）小明作出了如圖所示的三個(gè)F﹣L圖象，其中_____圖是正確的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁輕質(zhì)圓柱形容器底面積為1×10﹣2米2，容器內(nèi)水的深度為2×10﹣1米，靜止在水平桌面上。求：

①水的質(zhì)量m水。

②水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水。

③現(xiàn)有A、B兩物體，它們的密度、體積的關(guān)系如表所示，當(dāng)把它們分別浸沒在水中時(shí)（水不溢出），求水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p水與水平桌面受到的壓強(qiáng)的增加量△p桌的比值。（用字母表示）

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