如圖所示,你用力向下壓圓鉛筆筆尖時,手指卻感到疼痛,這是因為              也施加了力的作用,這個現(xiàn)象說明____________________。

 

 

【答案】

筆尖  手指  物體間力的作用是相互的

【解析】

試題分析:用手指向下壓鉛筆尖,手感到疼是鉛筆對手施力的結(jié)果,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的.

考點:力作用的相互性.

點評:解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮,即一個物體在施力的同時必然也受力,另一個物體在受力的同時必然也是施力物體.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

23、(1)某物理興趣小組利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了體積V隨溫度t變化的圖象(水的汽化忽略).如圖所示,請你寫出從圖象中獲得的兩條信息.
4℃時水的密度最大
;  ②
在4℃以下時,一定質(zhì)量的水體積隨溫度的升高而減小

(2)閱讀文章,回答問題
牛頓第三定律
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛.人走路時用腳蹬地.腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進(jìn).輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進(jìn).汽車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使汽車前進(jìn).汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,汽車就不能首進(jìn).
根據(jù)上述知識,回答下列問題:
(1)兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小
相等
,方向
相反
,作用在
同一條直線上
,這就是牛頓第三定律.
(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小
等于
(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大。
(3)人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關(guān)系是(
C

A、F1>F2;  B、F1<F2;   C、F1=F2
(4)下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是(
D

A、劃船時,船槳對水的力與水對槳的力
B、汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
E、提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

30、將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來,用手握住外面的紙杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣,你會看到的現(xiàn)象如圖所示.

(1)請你將觀察到的現(xiàn)象描述出來:
吹氣后里面的杯子會向上跳起
;
(2)請你思考,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是:
杯口上方空氣流速增大,壓強減小,使里面杯子所受向下的氣壓小于所受向上的氣壓,所以里面的杯子會向上跳起

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科目:初中物理 來源: 題型:

34、如圖所示,將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來,用手握住外面的紙標(biāo),在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣.
(1)請你猜測里面的紙杯將(
D

A.保持靜止     B.發(fā)生旋轉(zhuǎn)
C.壓得更緊     D.向上跳起
(2)你的猜測依據(jù)是:
杯口上方空氣流速增大,壓強減小,使里面杯子所受向下的氣壓小于所受向上的氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

20、(1)如圖所示,均勻杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,在力F作用下靜止在水平位置,L為F的力臂,請在圖中作出杠桿重力G和力F的示意圖.

(2)用圖中所示的滑輪組成滑輪組提升重物,在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線.

(3)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,從漏斗口向下用力吹氣,乒乓球?qū)腋≡诼┒防铮埬惝嫵龃藭r乒乓球受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?道外區(qū)二模)如圖所示,小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球.然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,他發(fā)現(xiàn)乒乓球不會下落,其原因是乒乓球上方氣體流速增大,壓強
,從而給乒乓球一個向的升力.你認(rèn)為乒乓球不會下落的條件是
升力大于或等于重力
升力大于或等于重力

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