Question

（2011?金山區(qū)一模）在學習物理學的過程中，經(jīng)常會用到一些科學研究方法．下列事例中運用相同科學研究方法的是（　�。�
①探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．
②研究電流時，把它與水流相類比．
③研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念．
④探究導體中電流與電壓的關(guān)系．

A．①和②

B．①和④

C．②和③

D．③和④

Answer 1

分析：對基本的物理研究方法熟悉其本質(zhì)特征，然后進行判斷．
控制變量法：在研究物理問題時，某一物理量往往受幾個不同物理量的影響，為了確定各個不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系．
“類比法”是指兩類不同事物之間存在某種關(guān)系上的相似，從兩類不同事物之間找出某些相似的關(guān)系的思維方法；
“等效替代法”是在保證效果相同的前提下，將陌生的、復雜的、難處理的問題轉(zhuǎn)換成等效的、容易的、易處理的問題的一種方法．

解答：解：
（1）物質(zhì)質(zhì)量與密度和體積都有關(guān)系，研究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，需要保持物質(zhì)密度一定．采用的是控制變量法；
（2）電流和水流都客觀存在，但電流的形成無法直接觀察，水流卻可以直接觀察．電流是電荷的定向移動形成的，水流是水分子的定向移動形成的．兩者的形成有共同之處，用能直接觀察的水流解釋不能直接觀察的電流的形成，采用的是“類比法”．
（3）在串并聯(lián)電路中幾個電阻共同作用產(chǎn)生的效果與一個電阻產(chǎn)生的效果相同，或一個電阻再電路中的作用可以由幾個電阻共同作用代替，采用的是等效替代法．
（4）電流與導體兩端電壓和導體的電阻都有關(guān)系，研究電流與電壓的關(guān)系時，需要保持電阻一定．采用的是控制變量法．
故選B．

點評：解決此類問題的關(guān)鍵是熟悉基本的物理研究方法，在實際問題中能夠識別和應用．