【題目】石油開采中常常出現(xiàn)原油泄漏，造成海洋污染。2010年4月，墨西哥灣的海底石油開采平臺(tái)發(fā)生火災(zāi)， 事故造成石油公司和科學(xué)家對(duì)泄漏量上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。小明認(rèn)為應(yīng)先測(cè)量石油密度才能估算，他設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。在杯子內(nèi)盛有適量石油，放入一個(gè)質(zhì)量是5.610-3 kg，邊長(zhǎng)為2cm的正方體物塊，有的體積浸沒在石油中，石油的熱值為3.5107J/kg。（g=10N/kg）

(1)石油的密度為多少？（保留兩位小數(shù)）

(2)100L的這種石油完全燃燒可以放出多少熱量？

【答案】(1)0.93103kg/m3；(2)3.255109J。

【解析】

(1)知道物塊的質(zhì)量，利用重力公式求物塊重，因?yàn)槲飰K漂浮，利用物體的漂浮條件求物塊受到的浮力；求出正方體物塊的體積，求出排開石油的體積，再根據(jù)阿基米德原理求出石油的密度；

(2)根據(jù)可求出石油的質(zhì)量，再根據(jù)即可求出100L放出的熱量。

(1)由于物體的漂浮，則物塊受到的浮力：

，

物塊排開石油的體積：

，

根據(jù)阿基米德原理可知，石油的密度：

；

(2)根據(jù)可知，石油的質(zhì)量：

，

則100L的這種石油完全燃燒可以放出的熱量：

。

答：(1)石油的密度為0.93103kg/m3；(2)100L的這種石油完全燃燒可以放出3.255109J的熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路，下表給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，分別用A、B、C、D四個(gè)字母代表。問：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的_____大小，小燈泡在電路中的主要作用是_____。

（2）通過(guò)對(duì)_____和_____導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系。

（3）分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí)，電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_____有關(guān)。

（4）若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小，說(shuō)明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（5）生活中，通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的_____有關(guān)。

導(dǎo)體代號(hào)

長(zhǎng)度 （m）

橫截面積（mm2）

材料

A

0.6

0.4

鎳鉻合金

B

1.0

0.4

鎳鉻合金

C

0.6

0.6

鎳鉻合金

D

0.6

0.6

錳銅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是油量自動(dòng)測(cè)定裝置的示意圖，O為杠桿支點(diǎn)，R0為定值電阻，Rx是滑動(dòng)變阻器，當(dāng)閉合開關(guān)S后（ ）

A. 滑動(dòng)變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大

B. 電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小

C. 電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大

D. 電壓表改裝成油量表刻度均勻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求完成填空:

(1)向裝有熱水和冷水的兩個(gè)水杯中分別滴入一滴墨水，過(guò)幾分鐘后觀察到圖甲所示的現(xiàn)象。A、B兩個(gè)水杯中盛有熱水的是_____（選填“ A”或“ B”）；由該實(shí)驗(yàn)可知，物體的內(nèi)能與_____有關(guān)。

(2)如圖乙所示，迅速向下壓活塞，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能_____（選填“增大”或“減小”），硝化棉燃燒。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明_____可以改變物體的內(nèi)能。

(3)讓兩個(gè)體積相同的實(shí)心鐵球，A、B分別從不同高度由靜止下落，球落到沙地上的狀態(tài)如圖丙所示。由_____可知_____（選填“ A”或“ B”）球釋放前的重力勢(shì)能最大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，若使燈L1、L2組成串聯(lián)電路應(yīng)只閉合開關(guān)_____；若使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)只閉合開關(guān)_____；當(dāng)閉合S1、S2時(shí)，燈_____被短路（選填“L1”或“L2”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知電源電壓為U＝6V，R1＝10Ω，R2＝5Ω，

（1）當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，求R2兩端的電壓和R3的阻值。

（2）當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，求R1兩端的電壓和電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為檢測(cè)視力的情景，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.鏡中的“視力表“與身后的視力表大小相同

B.若某同學(xué)只能看清最上面兩排，則她應(yīng)佩戴凹透鏡矯正視力

C.檢查時(shí)，該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是5.4m

D.為了讓學(xué)生看清視力表，應(yīng)用燈光照亮身后的視力表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)

猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)

猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)

同學(xué)們想利用如圖所示的電路和下表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想。

導(dǎo)線代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

長(zhǎng)度（m）

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積（mm2）

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

錳銅

鎢

鎳鉻

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻

（1）請(qǐng)將驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整。選取_______和_______相同、_______不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖所示電路中，通過(guò)比較電路中_______的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小。

（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體_______ （填寫導(dǎo)體代號(hào)）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中_____的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；

(2)圖甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。通電前，需使兩個(gè)U形管內(nèi)的液面_____；通電一段時(shí)間后，_____（填“左”或“右”）側(cè)容器中U形管中液面的高度差大；

(3)圖乙裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。其中電阻R3的作用主要是使通過(guò)R1和R2的電流_____。將此裝置接到電源兩端，通電一段時(shí)間，電流在_____（填“左”或“右”）容器中產(chǎn)生的熱量較多。

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