如圖所示是通過(guò)A、B兩個(gè)電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系，根據(jù)圖可知，A、B兩個(gè)電阻的電阻值之比RA:RB＝ _______
B知
1:2
由電路圖可知，當(dāng)I=0.3A時(shí)，IA=1.5V，IB=3V，
∵R=U/I   ∴RA：RB=UA：UB=1.5V：3V=1：2．
故答案為：1：2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和將 （21） ，電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將 （22） 。（均選填“變小”、“不變”或“變大”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）如圖所示電路中，已知電源電壓為12V且保持不變，R1=20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)為0.4A。

求：（1）R1兩端的電壓；
（2）電壓表的示數(shù)； 
（3）電阻R2的阻值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在1分鐘內(nèi)有12庫(kù)的電荷量通過(guò)阻值為15歐的導(dǎo)體，則通過(guò)導(dǎo)體的電流為安，導(dǎo)體兩端的電壓為   伏。若此導(dǎo)體兩端的電壓為原來(lái)的2倍時(shí)，則導(dǎo)體的電阻將為原來(lái)的  倍。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

 將未知電阻R1、R2串聯(lián)后接入電壓恒定的電路中，當(dāng)用導(dǎo)線只把電阻R1短路時(shí)，電路中的電流為I1；當(dāng)用導(dǎo)線只把R2短路時(shí)，電路中的電流為I2，則電路中原來(lái)的電流大小為_(kāi)__________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作，一段時(shí)間后，燈熄滅，且只有一只電表的示數(shù)變大。若電路中只發(fā)生一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，將兩個(gè)用電器位置對(duì)換后，下列判斷正確的是               (      )
A 兩電表的指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，則L短路。
B 兩電表的指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，則R短路。
C 兩電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則L短路。
D 兩電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則R短路。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某小組同學(xué)為了研究“串、并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)”，做了如下實(shí)驗(yàn)：他們利用兩節(jié)干電池作為電源，在電路中分別接入阻值不同的R1、R2電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖中的（a）、（b），然后分別將R1、R2組成并聯(lián)和串聯(lián)電路，如圖（c）、（d）所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度，然后歸納得出初步結(jié)論。

（1）觀察比較圖（c）與（a）（b）中實(shí)驗(yàn)情況可得：___________________________________。
（2）觀察比較圖（d）與（a）（b）中實(shí)驗(yàn)情況可得：____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)將         ，電壓表V與電壓表V1示數(shù)的差值跟電壓表V2示數(shù)的比值          ．（均選填“變小”、“不變”或“變大”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，R1＝10Ω，R2＝20Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A，試求：(1)R1兩端的電壓是多少？
(2)R2兩端的電壓是多少？
(3)通過(guò)R2的電流是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案