如圖所示,是________(填“核裂變”或“核聚變”)的示意圖,這是在________中發(fā)生的,它可以將________能直接轉(zhuǎn)化成________能,通過發(fā)電機(jī)再轉(zhuǎn)化為________能。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
發(fā)電報時,發(fā)報員要把文字變成數(shù)字,再把這些數(shù)字用“.”和“-”的組合表示出來,并發(fā)射出去,這種方式屬于________(“模擬”或“數(shù)字”)通信,這個過程就是信息的 過程。而接收到的電報信號要還原成文字則屬于信息的________過程。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2009山東威海)圖是豆子生長過程的幾個圖片,不過次序已打亂了,正確順序是________(填寫字母序號),這說明能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移都是有________的。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012廣東梅州)如圖所示是太陽LED照明路燈,它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分組成。LED是一種發(fā)光二極管,通過電流可以把電能直接轉(zhuǎn)化成________能。太陽能清潔無污染,縣在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生________(選填“裂變”或“聚變”)時釋放出的核能。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為改善駐守在南沙某島礁邊防戰(zhàn)士的工作、生活條件,在島上安裝了太陽能電池板。白天,太陽能電池板給蓄電池充電;晚上,蓄電池為探照燈供電。這樣白天與晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是( )
A.白天:太陽能→內(nèi)能→電能
B.白天:太陽能→電能→化學(xué)能
C.晚上:化學(xué)能→電能→太陽能
D.晚上:化學(xué)能→電能→化學(xué)能
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013四川成都)關(guān)于原子、原子核和核能,表述正確的是( )
A.原子由質(zhì)子和電子組成
B.原子核由質(zhì)子和中子組成
C.核能清潔無污染,利用核能有利無害
D.核能是我國當(dāng)前利用的最主要能源
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于核能特點(diǎn)的是( )
A.核能十分巨大,能極大地補(bǔ)充人類能源的不足
B.核能能夠解決能源分布不平衡的問題
C.核能是一種取之不盡,用之不竭的能源
D.核能存在核污染,使用不當(dāng)會對地球上的生物造成傷害
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
100℃的水能自動地把內(nèi)能轉(zhuǎn)移給低溫的空氣,________(填“也能”或“但不能”)相反;汽車制動時,由于摩擦,汽車的________轉(zhuǎn)變?yōu)榈孛、空氣的?nèi)能,這些散失到空氣和地面的內(nèi)能,不能自動地用來再次開動汽車,這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有________。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級期末測試卷(解析版) 題型:填空題
圖為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這是通過________的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的背面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用________產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果.
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