【題目】晶體二極管最普遍的功能是只允許電流由單一方向通過。當(dāng)二極管兩端外加正向電壓時(shí),如果正向電壓很 小,正向電流也幾乎為零,當(dāng)正向電壓大于某個(gè)值以后,二極管正向?qū)。電流隨電壓增大而迅速上升。當(dāng) 二極管兩端外加反向電壓不超過一定范圍時(shí),通過二極管的電流幾乎為零,二極管處于截止?fàn)顟B(tài)。外加反向 電壓超過某一數(shù)值時(shí),反向電流會(huì)突然增大,這種現(xiàn)象稱為電擊穿。因而使用時(shí)應(yīng)避免二極管外加的反向電壓過高。如圖所示,為一個(gè)晶體二極管中的電流隨它兩端電壓變化的曲線(二極管的伏安特性曲線)。以下 判斷中錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)二極管兩端的正向電壓為 0.2V 時(shí),二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)
B. 當(dāng)二極管兩端的正向電壓為 0.8V 時(shí),二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)
C. 當(dāng)二極管兩端的反向電壓為 10V 時(shí),二極管處于截止?fàn)顟B(tài)
D. 當(dāng)二極管兩端的反向電壓為 50V 時(shí),二極管將會(huì)被擊穿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示, 由圖可知下列說法正確的是( )
A. a物質(zhì)的密度最大
B. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C. c物質(zhì)的密度是a的4倍
D. c的密度與它的質(zhì)量、體積有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下在表中。
(1)上圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景,請(qǐng)?jiān)趫D中用力的示意圖把此時(shí)金屬塊所受浮力的三要素表示出來。
(2)分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)第6次實(shí)驗(yàn)中,金屬塊所受浮力大小為 N,容器底對(duì)金屬塊的支持力大小為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究物體在水中受到的浮力大小與什么因素有關(guān),如圖所示,小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺(tái)秤上,溢水杯口下方放置一空量筒,用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸。
(1)金屬塊浸沒前的過程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小,說明浮力大小逐漸_____,據(jù)此,小明認(rèn)為金屬塊受到浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸人水中的體積增大而增大。
(2)接下來他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),增大金屬塊浸沒在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點(diǎn)不具有普遍性。
(3)為了深入研究,他們測(cè)出量筒中水的體積V排,水的密度用ρ水表示,其重力G排=_____,通過比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F浮=G排,換用不同的物體和液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都能得出F浮=G排,說明決定浮力大小的根本因素是G排。
(4)從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖甲所示的實(shí)物電路___________.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)___,閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是_____(寫一種即可).
(4)排除故障后,閉合開關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_____V,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象,由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí),其電阻是_____Ω;燈泡的額定功率是_____W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān) S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)時(shí),電壓 表 V1 的示數(shù)將_________(選填“變小”、“不變”或“變大”);電壓表V1示數(shù)與電壓 表 V2 示數(shù)的差值跟電阻 R1 兩端電壓的比值______(選填“大于 1”、 “等于 1”或“小于 1”)。在移動(dòng)滑片的過程中,觀察到兩個(gè)電表示數(shù)的差值從 6V 變到9V,電流表的示數(shù)變化了 0.3A,則電阻 R1 為___________Ω,R1 變化的功率為________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,此時(shí)在光屏中心已成燭焰清晰的像,下列說法正確的是
A. 此時(shí)燭焰在光屏上的成像特點(diǎn)于投影儀成像特點(diǎn)相同
B. 若蠟燭移至20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像
C. 若蠟燭移至45cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的像
D. 在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡,將光屏左移可再次成清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽為測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下的電功率及觀察小燈泡的發(fā)光情況,連接了如圖所示的電路。
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放置在_______端。(選填“左”或“右”)
(2)小陽的實(shí)驗(yàn)記錄如上表所示,則小燈泡兩端電壓U=1.3V時(shí)的電功率P=_____W。
(3)由上表的實(shí)驗(yàn)記錄你還能得到的結(jié)論:_______________________。(寫出一條即可)
(4)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)電路還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:_________________。(寫出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在________位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)(填“左”或“右”)。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上________個(gè)鉤碼。
(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | F1(N) | l1(cm) | F2(N) | l2(cm) |
1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | 20 |
實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三組數(shù)據(jù)的目的是:________
(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________,該結(jié)論最早是由古希臘物理學(xué)家________(填人名)得出 。
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