以下是用天平測量某一燒杯中水的質(zhì)量的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟
A、用天平稱量裝水燒杯的總質(zhì)量
B.用天平稱量空燒杯的質(zhì)量
C.算出水的質(zhì)量
D.調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母使橫梁平衡
E.使天平底座平衡
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是________(只寫代號).
(2)如圖是用天平測量裝水燒杯的總質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況,則所測質(zhì)量為________g.

解:(1)天平使用時(shí),要先放到水平臺上,將游碼撥到零刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
測水的質(zhì)量時(shí),要先測燒杯的質(zhì)量,再測燒杯和水的總質(zhì)量.
故答案為:EDBAC.
(2)燒杯水總質(zhì)量為:200g+20g+5g+2.4g=227.4g.
故答案為:227.4.
分析:天平使用前要做到底座水平,橫梁平衡,測液體質(zhì)量先測空燒杯質(zhì)量,再測燒杯和液體的總質(zhì)量;兩次測得的質(zhì)量差,就是液體的質(zhì)量;天平讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
點(diǎn)評:初中物理對天平要求較高,使用、測液體質(zhì)量都是基本問題,必須掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是用天平測量某一燒杯中水的質(zhì)量的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟
A、用天平稱量裝水燒杯的總質(zhì)量
B.用天平稱量空燒杯的質(zhì)量
C.算出水的質(zhì)量
D.調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母使橫梁平衡
E.使天平底座平衡
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是
EDBAC
EDBAC
(只寫代號).
(2)如圖是用天平測量裝水燒杯的總質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況,則所測質(zhì)量為
227.4
227.4
g.

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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測叢書  八年級物理(上) 題型:058

以下是用天平測量某一燒杯中水的質(zhì)量的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟

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A.用天平稱量裝水燒杯的總質(zhì)量

B.用天平稱量空燒杯的質(zhì)量

C.算出水的質(zhì)量

D.調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母使橫梁平衡

E.使天平底座平衡

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是________(只寫代號);

(2)如圖所示是用天平測量裝水燒杯的總質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況,則所測質(zhì)量為________g.

 

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以下是用天平測量某一燒杯中水的質(zhì)量的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟

A、用天平稱量裝水燒杯的總質(zhì)量

B.用天平稱量空燒杯的質(zhì)量

C.算出水的質(zhì)量

D.調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母使橫梁平衡

E.使天平底座平衡

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是                  (只寫代號).

(2)如圖是用天平測量裝水燒杯的總質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況,則所測質(zhì)量為         g.

 

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科目:初中物理 來源:《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識》2010年單元試卷(解析版) 題型:解答題

以下是用天平測量某一燒杯中水的質(zhì)量的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟
A、用天平稱量裝水燒杯的總質(zhì)量
B.用天平稱量空燒杯的質(zhì)量
C.算出水的質(zhì)量
D.調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母使橫梁平衡
E.使天平底座平衡
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是______(只寫代號).
(2)如圖是用天平測量裝水燒杯的總質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況,則所測質(zhì)量為______g.

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